必修三第三单元理解性默写最新.pdfVIP

第三单元理解性默写 整理：贾东良 《寡人之于国也》 1、在《寡人之于国也》说明君王的态度用了对比的说理方法的语句： “______________________” （诸侯贵族的奢侈浪费行为）与 “______________________” （对待下层百姓没有仁慈之行为）的对比强调要施仁 政。 2、在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，也就是数 量不同，实质相同的流传至今的成语为：______________________ 。 2、在《寡人之于国也》中找出孟子实行“王道”或者说“仁政”的七种措施的句子： 初步措施：①______________________ ，______________________ （农业不违农 时方面的）；②______________________ ，______________________ （渔业方面的 ；③______________________ ，______________________ （林业方面的）；根本措 施： ④______________________ ，______________________ ，____________________ __ （纺织方面的）； ⑤______________________ ，______________________ ，____________________ __ （牧业方面的）； ⑥______________________ ，______________________ ，____________________ __ ，______________________ （农业生产粮食方面的）； ⑦______________________ ，______________________ ，____________________ __ （兴办教育）。前面的1——6 是属于从保民角度提出了六条措施 ，7 是属于从 教民角度提出了一条措施。 1、狗彘食人食而不知检 涂有饿莩而不知发 2 、五十步笑百步 3 、不违农时，谷不可 食也。 数罟不入洿池，鱼鳖不可 食也 斧斤以时入山 林，材木不可 用也。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 鸡豚狗彘之 1 畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥 矣。 谨库序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 《劝学》 1、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是： “______________________，______________________” 2、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是： “______________________，______________________ ；_____________________ _ ，______________________” 3、在《荀子•劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与 之相反的例证是： “______________________，______________________ ，_____________________ _” 4、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相 近的句子是：“______________________，______________________” 5、《荀子·劝学》中“ ______________________ ，______________________” ，表明 人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自 己的不足。 6、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到 “______________________，______________________ ，_____________________ _” 的境界。 7、后人常用“青出于蓝而 于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟语出自《荀子·劝 学》中 “______________________，____________