北师大版数学九年级上册2.2.1用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程教案.docVIP

PAGE PAGE 1 用配方法求解一元二次方程 教学目标： （一）知识与技能： 1、理解并掌握用配方法解简单的一元二次方程。 2、能利用配方法解决实际问题，增强学生的数学应用意识和能力。 （二）过程与方法目标： 1.会用直接开平方法解形如(x+m)2＝n (n0)的方程.（重点） 2.理解配方法的基本思路.（难点） 3.会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程.（重点） （三）情感,态度与价值观??? 启发学生学会观察,分析,寻找解题的途径，提高学生分析问题,解决问题的能力。 教学过程： 一 复习旧知 用直接开平方法解下列方程： （1）9x2=4?? (2)( x+3)2=0 总结：上节课我们学习了用直接开平方法解形如（x+m）2=n(n≥0)的方程。二 创设情境，设疑引新 填一填： 1.如果 x2 = a,那么 x= . 2.若一个数的平方等于9,则这个数是 ;若一个数的平方等于7,则这个数是 . 3.完全平方式:式子a2 ± 2ab +b2叫完全平方式,且a2 ± 2ab +b2 = . ?三 讲授新课 （一）用直接开平方法解一元二次方程 例1：用直接开平方法解下面一元二次方程. （1）x2 = 5; （2）2x2 + 3 = 5 . 解：（1） x1 = , x2= . （2）2x2 +