北师大版七年级数学上册 2.3绝对值 导学案.docVIP

2020—2021第一学期七年级数学导学案 班级 姓名 课题 绝对值 主备人 备课时间 课型 新授 授课人 授课时间 序号 学习目标 1、知识与技能: (1)借助数轴，理解绝对值和相反数的概念(2)知道｜a｜的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系。(3)能求一个数的绝对值和相反数，会利用绝对值比较两个负数的大小。(4)通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用。 2、过程与方法：培养学生的观察、比较、分析、抽象、概括的逻辑思维能力和动手能力，初步培养学生数形结合的数学思想方法和意识. 3、情感与态度：借助数轴理解概念，激发学生兴趣，培养学生细致准确习惯，扶植勇于探究，立德树人的精神. 学法指导 自主、合作、探究学习 创设情境，导入新课 1.3和-3有什么相同点与不同点？3/2与-3/2，5和-5呢？ 2.将上面三组数用数轴上的点表示出来，每组数所对应的点在数轴上的位置有什么关系？ 合作交流，探索新知 观察图画，并回答问题，“两只狗分别距原点多远?” 得出引入绝对值概念：___________________________________________________________ _______________________________