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澄迈县海岛学校
2016--2017 学年度教师 “师带徒”活动方案
为迅速提高我校师资队伍的整体素质, 尤其是教师教育教学水平,
加快教师成才速度,特制定教师“师带徒”结对子帮带活动方案。
一、学校推出师德好,教育教学水平高,教学能力强的骨干教师作为
师傅人选。
二、对工作积极要求上进,热爱教育事业,肯于钻研 , 工作认真的教
师作为徒弟人选。
三、师徒双方通过双向选择,经教务会议通过结成师徒对子,学校通
过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒协议书。
四、协议期间,师傅有如下义务:
1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导
徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。
2、言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治
学态度,认真刻苦的敬业精神。
3、每月帮助徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析
教材处理教材的能力。
4、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。
5、每月至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课
堂教学能力。每月安排一节示范课并及时解疑。
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6、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节,在大型教学活动中帮
助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。
7、及时上交计划,示范课教案,听课记录,导评记录,供验收
用。
8、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。
五、协议期间,徒弟有如下义务:
1、制定出为期一年的成长提高计划。
2、主动和导师开展谈心活动 , 学习导师忠诚党的教育事业的思
想 , 严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神 , 不断提高自己的职业道
德水准和业务水平。
3、每月向导师提供一份典型教案 , 请导师指导备课方法 , 提高备
课能力。
4、选定一项教改实验课题 , 在导师指导下 , 开展教改实验。
5、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教
学活动,促进个人素质不断提高。
6、每月至少听师傅一节课,作公示课一节,每学期末作校内汇
报课一节。
7、及时上交完整的听课及教育教学活动记录,供验收使用。
8、注意博采众家之长。
澄迈县海岛学校
2016 年 9 月
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