湖南省望城县金海双语实验学校七年级历史下册《第4课科举制的创立》导名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 4 课 科举制的创立 型： 核： 批： 班 ： 小 ： 姓名： 使用 ： 月 日 星期 ：第 4 课 科 制的 立 第 1 课时 累 4 课时 学 程（定向 学：教材 第 17 页 至 第 21 ） 流程及学 内容 学 要求和方法 一、目 解 真了解学 目 ，圈 1、知道科 制的 立及 展完善的知 ，尤其是唐太宗、武 天、唐玄 点勾画关 ，把握学 宗三位皇帝的在科 方面的作 。 （重点） 重点和 点。 2、能学会客 价科 制度正反两方面的作用及其 中外的深 影响。 （ 点） 二、夯 基 1、完成下面关于“隋唐 期科 制大事表”的表格： 阶 段 皇 帝 科 制的 献 创 立 隋文帝 隋朝 隋 帝 唐太宗 完 善 武 天 唐朝 唐玄宗 2、科 制的 生有哪些影响呢 ? 三、能力提升 科 制是 拔官吏的制度，在我国 史上存在了一千多年。 材料一 ：唐代人写 ： “太 宗皇帝真 策， 得英雄尽白 。 ” 材料二：明朝考中 人的很多人，都是没有真才 学的迂腐儒生。 明清之 著名思想家 炎武沉痛地 ： “八股之害，等于焚 ！而 坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者??” (1) 种制度何 建？ 种制度的基本特征是什么？在 之前 （三 国到南北朝 期） 拔官 主要是通 什么制度？  1、隋唐之前的魏晋 期， 我 国是如何 拔官吏的？ 2、 的 官制度有什么弊 端呢？ 3、看 文 P18 片“唐太宗 新科 士 而出”及左 太宗 ，想一想，科 考 最大的 益者是 ？ 思路引 ： 按考 成 拔人才，会 各种 人 来什么 化？ 1、高 的子弟失去了什么？ 2、出身低微的 人得到了什么？ 3、原来把持 官 的地方 官和高 失去了什么？ 4、朝廷得到了什么？ 充：“ 位极人臣， 不由 士者， 不 美”的含 。 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 流程及学习内容 学习要求和方法 2）这种制度何时完善？当时常设的主要科目有哪些？哪一门是考儒家经典的？ 【知识链接】 中国 历代选官制度 1、汉代实行征辟和荐举制。 （ 3）有一位武林高手，你认为他生活在哪个皇帝时期会最有出息？ 征是由皇帝征聘社会知名人 而有一位诗人，他将在什么皇帝时期通过什么科目的考试有可能做官？ 士充任官职。辟是由中央官 署征聘，然后向上举荐。 2、魏晋实行九品中正制。 即 根据家世、道德、才能的评 论，对人物作出高下的品定， （4）唐朝的用人制度对今天我国科教兴国战略有何启示？ 称为“品”。 品共分为九等， 即上上、 上中、上下、中上、 中中、中下、下上、下中、 下下。 （ 5）“考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根” ，今天的考试制 3 、隋唐以后实行科 举制。 度源于科举制度的影响，目前的高考和科举考试是一致的吗？为什么？ 到明代形成了完备的科举考 试制度。 1919 年，越南举行了最后一 科会试，取中 23 名。此后， 四、总结梳理 科举制度在越南和世界历史 1、科举制创立的标志： 上终于完全退出了历史舞台 2、科举制完善的关键人物： 、 、 在漫长的 1300 年的科举考 试中，曾产生出 700 多名状 五、过关检测 元、近 11 万名进士、 数百万 1、科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。 名举人（至于秀才就更不计 新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是 （ ） 其数了）。 A．从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员 B．用分科考试的办法来选拔官员 C．地方官员推荐真才实学的 人做官 D．皇帝直接任命有真才实学的人做官 2、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。 ”诗句反映的现象与下列哪一制 度有关 （ ） A．分封制 B．郡县制 C ．科举制 D ．行省制 3、 “三十老明经，五十少进士” ，说明最受重视的是 （ ） A．明经科 B ．明书科 C ．秀才科 D ．进士 4、如果你是生活在唐玄宗时期的读书人，在参加进士科考试之前，你主 【当堂反思 】（只有反思才 要复习的内容是 （ ） 能 有所进步） A．算学 B ．诗赋C ．书法 D ．历史 通过学习这节课，我最大的 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 收获是 我还需解决的问题有： ______ _________________ _____________________