湖南省望城县金海双语实验学校九年级历史上册第8课中华文化的勃兴(一)导名师精编学案(无答案)人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课型：预习展示课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学习课题：第 8 课 中华文化的勃兴 第 _ 课时 累计 课时 （一） 学习目标 学习重点 甲骨文、商朝历法和诗人屈原。 学习难点 甲骨文的字形结构、古代历法和《离骚》的艺术成就。 学习 过程：（备注栏内请老师们补充复备 情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求 备注 和方法 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 一、明确目标 复习旧知， 巩 1、复习：说出商鞅变法的时间、内容和作用。 固 上 节 课 所 2、明确目标 学知识。 二、自主学习 仔 细 阅 读 教 1、文字的演变 材 P41-44 ， ⑴甲骨文：出现时间 ，它是刻写在 和 上 完 成 自 主 学 习部分，并且 的文字，已经具备了 的基本形式。我国有文字可考的历 在 书 上 相 应 史从 开始。 的 地 方 用 横 ⑵金文：又叫 ，因商周人把文字刻在 上而得名。 线、方框或者 ⑶大篆：这是 晚期人们统一整理的文字。 圆 圈 做 好 笔 ⑷竹帛书： 时期，人们用毛笔蘸写在 或 上的一 记。 种文字。 2、天文、历法、医学的成就 看 书 上 的 图 片，知道甲骨 ⑴天文： 商朝的甲骨文里有了许多 、 的记载， 经 文 的 字 形 结 现代科学家验证，都很可靠。 构。 ⑵历法： 农历又叫 ，源于 。 时历法逐渐 完备，一年分为 月。战国时的一 年有 个节气。 结合 42 页小 ⑶医学：名医 总结出 “四诊法”，一直被 字部分，找出 沿用。 最 早 的 日 食 3、屈原和“钟鼓之乐” 记 录 和 哈 雷 ⑴文学：诗人 生活在 末期的 国 ，他被世界和平理 彗星的记载。 事会定为 ，其代表作是 ，采用了 国方言。 区 分 农 历 和 ⑵音乐：春秋战国盛行 ，湖北随州出土的 最 公历。 为珍贵。 联系 44 页有 关 端 午 节 的 内 容 记 忆 屈 原 的 有 关 知 识。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 三、合作探究 1、文字的发展演变经历了怎样的发展过程？ 2、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！ ”（我长叹一声禁不住流下眼泪， 哀怜人民的生活这样多灾多难！ ） ------- 屈原 这句话表达了作者怎样的思想感情？学习过屈原之后，我们应该学习他的哪些优秀品质？请你说说关于诗人屈原相关的知识。 四、展示提升 针对合作探究部分的问题进行展示，组长分工，全体组员合作。要求：展示者围绕主题，可讲演结合，大胆创新，板书工整，声音洪亮，动作迅速；倾听者认真思考，做好笔记，大胆质疑。 五、过关检测 我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝： A、有了史官 B 、有了确切纪年 C 、有了史书 D 、留下了记载历史资料的甲骨文 竹书和帛书出现于： A ．商朝 B. 商周时期 C ．西周晚期 D. 战国时期 商周的“金文”是一种什么文字： A. 刻在龟甲、兽骨上的文字 B. 铸刻在青铜器上的文字 C. 刻在石器上的文字 D. 铸刻在铁器上的文字 下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是： ．它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字 ．今天的汉字就是从甲骨文发展来的 ．研究甲骨文便于了解商朝社会状况 ．甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年 选择关于我国历法方面的知识正确的表述是： 、相传在八千年前，我国就已有了历法。 、今天的农历，又叫“殷历” ，是比较完备的历法。 C 、战国时期，我国才将一年分为 12 个月，有大小月之分和闰月之说 D 、从战国时期开始，人们已制定出一年的 24 节气。这是历法上的最 大成就。 6、归纳总结夏、商、西周时期我国的科学文化成就。 3  第 1 题结合 书上 42 页的 图片，指出各 个 图 片 所 代 表的文字， 从 而 得 出 文 字 的演变过程。 第 2 题结合 43-44 页的内 容来解答。 联 系 本 堂 课 所学知识， 独 立完成检测， 组 长检查 ， 老师抽查。 歌诀记忆： 甲骨文最早， 文字始商朝。 铭文和大篆， 竹帛也发展。 日 月 食 夏 商 历， 一 年 24 节 气。 扁鹊真神奇， 编钟最珍贵。 屈原大诗人， 《离骚》爱国 情。 第 6 题请你 回 顾 一 下 本 节 课 你 学 到 了些什么， 把 它 们 分 类 总 结出来。可以 从 文 字 、 天 文、历法、医 学、文学 、音 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????