教学工作计划4年级下学期.docVIP

盐城枫叶国际学校 MLIS - YC 小学部 Elementary School PAGE 3 盐城枫叶国际学校2018-2019学年度下学期 音乐（四年级） 教学工作计划 姓名: _滕云_______ 质量目标 既定目标： 学生人数 学校合格率 学校优秀率 目标合格率 目标优秀率 30 100 90 100 90 授课班级平均分 90 二、教学目标 1、逐步养成欣赏音乐的好习惯。通过聆听不同题材和类别的歌曲、小型器乐曲，增强对音乐作品的整体感受； 2、认识常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色，感知，积累音乐主题或者主题片段，能够区分乐句和音乐的基本段落，感受、体验音乐节拍、节奏、速度力度、旋律、情绪等方面的变化，能够运用体态、线条、色彩等对婷婷音乐做出相应反应。 3借助经典作品和民族音乐的魅力体验音乐的美感。 4、能够正确的姿势和呼吸方法，自然的歌唱，养成良好的歌唱习惯。能有表情的参加齐唱、轮唱合唱、独唱，对指挥动作做出恰当的反应。 5、合唱时声音的统一、和谐进一步的加强。能背唱1-2首喜爱的歌曲。 6、能主动参与综合性艺术表演活动，在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。音乐的想象力、创造力在活动得到培养和展示，集体意识增强，体验到合作的快乐。能对他人的表演进行较为准确的评价。 7、养成良好的口风琴演奏习惯。气息和指法的运用逐步的熟练，能较完整的演奏短小的乐曲，并积极的参与歌、乐曲的表现。 8、能随琴模唱、视唱短小的C调F调的歌曲或旋律片段。认识切分音、保持音、延长、换气、渐强、渐弱等记号。了解弱起、八六拍、无伴奏合唱的概念。能利用其帮助学习、理解与表现音乐。 主要措施： 1．认真制定学期教学计划和备课，按照枫叶课程标准要求，明确本学科教学的基本任务和本学期的脚本要求，了解所安排的教学内容对学生智力发展的重要意义。认真完成备课。 2. 认真上课：做好课前准备工作，加强教学的计划性。讲究教学的科学性；充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性；积极倡导自主、合作、探究学习方式。 3. 认真评价，课内评价即使关注学生学习反应；作业评价当堂练习作业。 三、教材分析 四年级下册教材共有8个单元，其中1、舞起来，2、田野在召唤3、四季放歌、4、甜甜的江南5、唱游森林6、月亮的故事7、奇妙人声8、地球妈妈。 卷首歌曲《让我们荡起双桨》，8个单元共有33首作品，其中外国作品11首。 听赏作品17首，其中11首位器乐作品。学唱歌曲16首，其中民歌6首，不少采用唱、奏动结合的方式。要求背唱《让我们荡起双桨》，熟练的演唱《绿叶》等四首合唱歌曲。 活动内容包括与听赏、演唱相结合的活动及专项活动。专项活动的形式包括律动、集体舞、露一手、采集与分享、我的编创、小小音乐剧等。 伴随听、唱、动、奏、认 的小蜜蜂穿插其中，本学期认识切分音、保持音、延长、换气、渐强、渐弱等记号。了解弱起、八六拍、无伴奏合唱的概念。 各单元有成长的足迹与期末的旋转舞台组成贯穿于全过程的展示性评价活动。 附：教学进度计划表 盐城枫叶国际学校2018—2019学年下学期 教 学 进 度 计 划 表 MLIS - YC 2018-2019School Year 2nd Term Teaching Plan Schedule 学科： 音乐 任课教师：滕云 周 次 课 时 授 课 内 容 日期 1 2 花之圆舞曲、跳吧跳吧 2.18-2.22 2 2 我的家在日喀则、口风琴的认识1 2.25-3.1 3 2 五月的夜晚 、口风琴的认识2 3.4-3.8 4 2 我们的田野、正确的呼吸与姿势1 3.11-3.15 5 2 西风的话、正确的呼吸与姿势2 3.18-3.22 6 2 四季歌、 识谱1 3.25-3.29 7 2 忆江南、 识谱2 4.1-4.5 8 2 杨柳青、 了解并运用键盘1 4.8-4.12 9 2 春游、 了解并运用键盘2 4.15-4.19 10 2 绿叶、 了解并运用键盘3 4.22-4.26 11 五一放假 12 2 学堂乐歌、月亮的故事、 吹弹乐句练习1 5.6-5.10 13 2 月亮姐姐快下、吹弹乐句练习2 5.13-5.17 14 2 隆力格隆、 吹弹乐句练习3 5.20-5.24 15 2 村居、 吹弹乐句练习4 5.27-5.31 16 2 热爱地球妈妈、乐句合成练习1 6.3-6.7 17 2 小鸟，请到这里来、乐句