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沟 通 管 理
;沟通是我们每天都必须进行的一件事,
不同的沟通方式带来不同的结果。
“加一个鸡蛋还是两个?”
“加不加鸡蛋?” ;1、“沟通就是生产力”:
沟通可以梳解障碍、提高效能。
2、沟通“有助于员工-管理者共同成长”
3、沟通有技巧;沟通管理;沟通管理;五种沟通网络:;做好沟通的核心要素:
信息全面
坦诚沟通
效果跟踪;做好内部沟通;强有
力的
团队; 团队:
团队就是一些人,朝着同一工作目标
走,他们的能力,互补不足,大家相辅
相成,共同进退。
;团队建设的六大任务
明确团队目标
确立共同准则
建立充分信任
保障顺畅沟通
倡导合作互补
实现共赢共享;领导批评员工:
什么都不懂;
啥都不会干;
眼高手低;
讲了还不听;
拨一拨、动一动……
;员工看领导:
好像水平不咋样;
对施工单位太软;
内部管理方法简单;
说的多,干的少;说话不算数;
不培养我们年轻人;
不听员工意见……
;沟通的障碍
1,文化上的障碍
2,心理上的障碍
3,环境上的障碍
4,语言上的障碍
5,形体上的障碍
;如何跨越沟通障碍?
沟通要素:信息全面、坦诚沟通、效果跟踪。
一、信息全面:
放低身段、乐于倾听、掌握需求
因为:不管上下级,同事是战友!;团队的战斗力需要同事间密切的沟通协作:
1.政府要求高,安全风险大;
2.业主需求多,专业分工细;
3.信息反馈快,互助有希望。
;团队发展要经历五个阶段
;掌握员工需求—马斯洛需求层次理论;生理需求 级别最低,如:食物、水、空气、健康。
缺乏生理需求的特征:什么都不想,只想让自己活
下???,思考能力、道德观明显变得脆弱。
例如:当一个人极需要食物时,会不择手段地抢夺
食物。人民在战乱时,是不会排队领面包的。
激励措施:增加工资、改善劳动条件、给予更多的
业余时间和工间休息、提高福利待遇;安全需求 属于低级别的需求,如:人身安全、生
活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等。
缺乏安全感的特征:感到威胁,觉得这世界是不公平
或是危险的。认为一切事物都是「恶」的。
例如:一个成人,工作不顺,薪水微薄,养不起家
人,自暴自弃,每天利用酒来寻找短暂的安逸感。
激励措施:强调规章制度、职业保障、福利待遇,
并保护员工不致失业,提供医疗保险、失业保险和
退休福利、避免员工收到双重的指令而混乱。 ;社交需求 较高层次的需求,如对友谊、爱情的需求。
缺乏社交需求的特征:因为没有身边人的关怀,认为自
己没有生活的价值,从而影响精神面貌,导致高缺勤率、
低生产率、对工作不满及情绪低落。
例如:一个缺乏父母关怀的青少年,认为自己在家庭中
没有价值,所以无视道德观地寻找朋友,恶作剧等。
激励措施:提供同事间社交往来机会,支持与赞许员工
寻找及建立和谐温馨的人际关系,开展有组织的体育比
赛和集体聚会。 ;尊重需求 较高层次的需求,如名声、地位和晋升机
会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,
也包括他人对自己的认可与尊重。
缺乏尊重需求的特征:很爱面子,或是很积极地用行动
来让别人认同自己,也很容易被虚荣所吸引。
激励措施:公开奖励和表扬,强调工作任务的艰巨性以
及成功所需要的高超技巧,颁发荣誉奖章、在公司刊物
发表文章表扬、优秀员工光荣榜。 ;自
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