2018-2019年秋人教版八年级语文上册第三单元综合检测试卷版.pdfVIP

江西省会昌县 2015-2016 学年上学期八年级语文第三单元检测试卷 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 一、语言知识与运用。 （12 分） 1. 下列加点字字音和字形完全正确的一项是 ( ) 。(2 分 ) A. 推崇（ cónɡ） 伧俗（ cānɡ） 重峦叠障 亭台轩榭 B. 匀称（ chènɡ） 藻井（ zǎo） 井然有序 独占骜头 C.帷幕（ wéi ） 残损（ sǔn） 巧妙绝伦 胸中丘壑 D.蟠龙（ bán） 嶙峋（ l ín） 因地自宜 雅俗之别 2．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ）。（2 分） A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术， 随时随地学习， 这是不断提升自我不二法门。 B．排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。 C．三月撄花节期间，灵湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。 D．十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 3．下列句子最有语病的一项是（ ）。（2 分） A．他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。 B．经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。 C．《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。 D．我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种 感悟所用的形式。 4. 根据上下文的衔接，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ） 如何建设“生态乡村”？社会各界的观点和见解不尽相同。 ； 。 。 。也就是说， “生态乡村”应当是自然生态、社会生态、经济生态 综合协调发展和整体优化的乡村。 ①也有人认为应当建立一套普遍适用的生态乡村规划建设标准 ②有的人认为“生态乡村”就是植树种草，引水修路 ③然而，乡村是一个复杂、开放的庞大系统，必须用“符合生态理念”来认识“生态乡村” ④依照这些观点， “生态乡村”似乎有一个共同的形象，那就是“屋舍整齐、绿树成阴、处 处美景”的现代化新农村。 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ④②①③ 5. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。(2 分 ) 去年暑假，爸爸带我去潜山爬山。 ；山顶上，电视塔高高矗立，煞是 雄伟。 A. 这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼 B.这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼 C. 那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼 D. 那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼 6. 为下面这则新闻拟写标题最恰当的一项是（ ）。（2 分） 中消协 15 日发布“反对浪费扩大消费”调查报告，报告显示，超过八成的消费者愿意 积极支持“厉行节约，反对浪费” ，六成消费者家庭就餐时会主动打包剩下较多的饭菜。 调查显示， 尽可能减少使用一次性用品、 外出适度点菜避免浪费、 尽量选择低碳方式出 行，是消费者最关注的减少浪费行为。而就餐提醒适度点菜、 不设最低消费限制、 开发节能 环保产品，是消费者期待经营者做到的促进节约的行动。 A. 反浪费调查报告发布，六成家庭主动打包剩菜。 B. 中消协 15 日发布“反对浪费扩大消费”调查报告。 C. 减少使用一