2018-2019年秋人教版语文七上第24课《月亮上的足迹》导学案附答案.pdfVIP

24 月亮上的足迹 导学案 精彩开篇词 月亮，自古以来，就与人们结下了不解之缘，它尤其受诗人们的钟爱。那皎洁、静谧的 月光，时圆时方，富有变化的月形，激起诗人们多少怀念与感慨。 “青女素娥俱耐冷，月中 霜里斗婵娟” “野旷天低树，江清月近人” “春风又绿江南岸，明月何时照我还” “海上生明 月，天涯共此时” “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家” “梨花院落溶溶月” “疏影横斜水清 浅，暗香浮动月黄昏” “杨柳岸，晓风残月”……月亮在诗人们的描绘下是如此美好，真登 上月球，又是怎样的惊心动魄呢？ 学习目标 1. 准确全面地概括课文内容要点。 2. 把握本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 3. 培养探索未知世界的兴趣，敢于幻想、敢于探索的勇敢精神。 一、新课导入 美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄后羿的妻子，她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月 宫。她住在广寒宫里， 捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。 嫦娥在每年的农历八月十五 日，就会步出广寒宫， 遥望人间。 这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常 朦胧的认识， 也可以说是人类最早的登月向往。 1969 年 7 月 21 日，这一梦想终于变成现实， 人类登上了月球。今天就让我们一起去探寻月亮上的足迹。 二、自学指导（一） ——预习与交流 1.给下列加点的字注音。 观测（ cè） 指令（ lìng ） 合算（ suàn） 海域（ yù） 畅谈（ chàng ） 着陆（ zhuó） 2.请你根据意思写出相应的词语。 (1) 尽情地谈。 （畅谈 ） (2)抬头挺胸，笔直地站立着。形容人很有精神，很有气魄的样子。 （昂首挺立 ） (3) 形容远远地可以看到。 （遥遥在望 ） (4) 只能够望见而不能够接近。 （可望而不可即 ） 三、自学指导（二） ——合作与探究 （一）整体感知 快速阅读全文，并思考下列问题。 1.本文写了一件什么事？是按什么顺序写的？ 【交流点拨】 人类首次登月的全过程；按时间顺序写的。 ２.完成下面表格，了解整个事件是如何发展的。 时间 事件进展 时间 事件进展 1969 年 7 月 16 火箭推动 “阿波罗 11 21 日凌晨 5 点 17 分 登月舱平稳降落在 日上午 号”发射升空 40 秒 月球上 火箭发射后 2 分 第一级火箭脱落，火 21 日上午 11 点 39 分 登月舱打开舱门 42 秒 箭继续上升 离地 9 分 5 秒 第三级火箭发动机启 11 点 51 分 阿姆斯特朗走下阶 动工作 梯，登上月球 火 箭 发 射 后 13 宇航员进入梦乡 11 点 56 分 20 秒 人类登上月球 小时 30 分 19 日晚 8 点 33 飞船飞过月亮和地球 22 日 0 点 15 分 宇航员被唤醒，登 分 引力的中和点 月舱升空离开月球 19 日晚 9 点 32 地面呼叫， 飞船减速， 22 日上午 6 点 35 分 登月舱与飞船对接 分 准备登月 成功 20 日上午 7 点 32 两位宇航员换乘登月 25 日凌晨