灵活运用沟通技巧_构筑家校合作平台.pptxVIP

我们牵手同行 ——灵活运用沟通技巧 构筑家校合作平台 ;;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;2011年以来，几例青少年热点事件，皆指向家庭教育;以稳为本;家校合作;一、什么是家校合作？; 为了更好的发挥学校和家庭的优势，用家庭教育的优势来弥补学校教育的不足，学校教育来指导家庭教育，使家庭教育对学校教育形成强大的支持，最终使双方优势互补，为孩子健康成长营造一个良好的育人环境。 ;二、家校合作中存在的问题;2、站在学校的对立面。---对立型;3、护短，不把真实的情况拿出来交流。---护短型;二、家校合作中存在的问题; 有些班主任不尊重家长，对文化水平低的家长有轻视态度，不讲情面、训斥、指责，引起家长反感；有些教师有问题动不动就请家长，次数多了，孩子烦了，家长倦了，并没有什么好的效果。 ---报忧型;2、只讲优点，不讲缺点。;3、平时不跟家长联系，不肯借助家长的力量。;二、家校合作中存在的问题;三、解决问题的办法;2、班主任教师要转变观念。;3、家长要转变观念。;三、解决问题的办法;三、解决问题的办法;1、重视第一次与家长见面; 在第一次家长会上，