高中数学热点题型专项训练之 立体几何中的向量方法(二).docxVIP

高中数学热点题型专项训练之 立体几何中的向量方法(二).docx

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2????????????????? 2解析?? 两平面的一个单位法向量??n?=?-?? ,0,?? ?,故两平面间的距离??d???? 2????????????????? 2 解析?? 两平面的一个单位法向量??n?=?-?? ,0,?? ?,故两平面间的距离??d ???? 2 2?? =|→·n?|=? . 一、选择题 1.两平行平面?α?,β?分别经过坐标原点?O?和点?A(2,1,1),且两平面的一个法 向量?n=(-1,0,1),则两平面间的距离是( ) 3 2 A. B. C.?3 D.3?2 ? 2 2? 0 2 OA 0 2 答案 B 2.已知向量?m,n?分别是直线?l?和平面?α?的方向向量、法向量,若?cos〈m,n〉 1 =-2,则?l?与?α?所成的角为  (???). A.30° B.60°??????????C.120°?????????D.150° 9????????????????? 9????????????????? 9???????????????? 9??????????????? 3 解析 设?l?与?α?所成的角为?θ,则?sin?θ=|cos〈m,n〉|=2,∴θ=30°. 答案 A → → 3.在正方体?ABCD?A?B?C?D?中,M、N?分别为棱?AA?和?BB?的中点,则?sin〈CM,D?N〉 1 1 1 1 1 1 1 的值为( ). 1 4 2 2 A. B. 5 C. 5 D. 解析 设正方体的棱长为?2,以?D?为坐标原点, DA?为?x?轴,DC?为?y?轴,DD?为?z?轴建立空间直角 1 → → cos〈CM,D?N〉=-??,sin〈CM,D?N〉=??? cos〈CM,D?N〉=-??,sin〈CM,D?N〉=??? , 1 → → → → 1 4?5 11 9 9 1 答案 B 4.已知直二面角?α?l?β?,点?A∈α?,AC⊥l,C?为垂足,点?B∈β?,BD⊥l,D 为垂足,若?AB=2,AC=BD=1,则?CD=( ). A.2 B.?3 C.?2 D.1 解析 如图,建立直角坐标系?D?xyz,由已 知条件?B(0,0,1),A(1,t,0)(t>0), 由?AB=2?解得?t=?2. 答案 C 5.如图,在四面体?ABCD?中,AB=1,AD=2?3,BC=3, π CD=2.∠ABC=∠DCB=2,则二面角?A-BC-D?的大小 为 ( ). A.6????????? A.6????????? πB.3 5π C.?3 5π D.?6 =??BC,则?GB?与 =??BC,则?GB?与?EF?所成的角为(??? ). G?0,0,???,B(1,1,0), E?1,1,???,F???,1,0?, 解析 二面角?A-BC-D?的大小等于?AB?与?CD?所成角的大小.AD=AB+BC+ → → → → → → → → → CD.而AD2=AB2+CD2+BC2-2|AB|·|CD|·cos?〈AB,CD〉,即?12=1+4+9- → → → → 1 π 2×2cos〈AB,CD〉,∴cos〈AB,CD〉=2,∴AB?与?CD?所成角为3,即二面 π 角?A-BC-D?的大小为3.故选?B. 答案 B 6.正方体?ABCD-A?B?C?D?中,E?是棱?BB?中点,G?是?DD?中点,F?是?BC?上一点且?FB 1 1 1 1 1 1 1 4 A.30° B.120° C.60° D.90° 解析 如图建立直角坐标系?D?xyz, 设?DA=1,由已知条件 ? 1? ? 2? 1?2?? ?3 1? 2? ? ?4 ? ?????????????????? ??? 11?1??????????????????? ??? 42?2?→ → ?????????????????? ??? 1 1? 1? ?????????????????? ??? 4 2? 2? GB=?1,1,-??,EF=?-?,0,-?? →?? →????? →?? →????? → cos〈GB,EF〉=???GB·EF →  →??→ =0,则GB⊥EF. -8答案?? 4???118 -8 答案?? 4???11 8.若向量?a=(1,λ??,2),b=(2,-1,2)且?a?与?b?的夹角的余弦值为??,则?λ 9?? |a||b| 答案 D 二、填空题 7.若平面?α?的一个法向量为?n=(4,1,1),直线?l?的一个方向向量为?a=(-2,- 3,3),则?l?与?α?所成角的正弦值为________. n·?a 4?11 3???2×???22解析 cos〈n,a〉=|n||a|= 3???2×???22 4?11 又?l?

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