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综合实践方法指导课——访谈法 ____年 月 日第 周星期 第 节 教学目标： 1、了解什么是访谈法 2、使学生初步掌握访谈法的具体实施步骤和方法 3、知道访谈时应该注意什么事项 4 、能够运用访谈法进行简单的访谈，并通过分析得出结论。 教学重点： 1、知道访谈法的具体实施步骤 2、知道访谈时应该注意什么事项 教学难点：能够运用访谈法进行简单的访谈，并通过分析得出结论 教学过程： 一、激趣导入 同学们，你们好 ! 在这一节课中，老师将带领大家一起走进访谈法，并且学会访 谈，亲自去体验做一名小记者的乐趣，好吗？那大家有信心和老师一起完成这 次培训吗？ 二、了解访谈的步骤和注意事项 1、了解访谈法 先请大家看一段视频。 ( 出示视频 ) 他们在干什么？（进行访问）谁能用自己 的话说说，你所理解的访谈是什么？ 像这样调查者通过与调查对象面对面的谈话来了解情况、获取信息的研究方法， 叫做访谈法。（ PPT出示访谈法定义。板书：访谈法） 2、了解访谈步骤 那同学们，你们认为，要进行一次成功的访谈，需要做哪些充分准备工作呢？ 先来看看这个小提示，它能帮助你进行更全面的思考。（ PPT）思考完之后，可 以和小组成员交流一下。（教师巡视指导） （小组汇报）谁来说一说完成一次访谈都需要做哪些工作？ 预设： （1）访谈对象的选择非常关键，怎样才能选择合适的访谈对象呢？一起来做一 个小练习。（ PPT）所以，我们要根据问题来选择合适的访谈对象。 （2）还需要准备什么？如果我们现在要去采访一位科学家，他的工作非常忙， 我们冒然的去采访，合适吗？那该怎么办呢？（预约）会预约吗？（进行练习） （3）准备好采访工具，能让我们更全面地记录采访信息。 师：同学们的表现真不错，大家你一言我一语，就把采访的步骤说完整了，一 起来看看吧！（ PPT） 3、了解访谈的注意事项 通过同学们的讨论和概括 , 我们知道了做访谈的基本过程 , 那到底怎样进行访谈 呢？请同学们看一段视频，这是我校的几位同学就他们感兴趣的问题，对大队 辅导员常老师的一次采访，请同学们边看边思考，看看你能发现哪些问题，在 他们采访的过程中，有没有值得我们学习的地方？（视频）来，把你的看法说 给其他同学听听。 同学们说的很全面，其实大家说的这些就是访谈过程中应该注意的事项。一起 来看看吧！老师相信你们在进行访谈时也一定会注意的。 三、感受访谈的乐趣 1、老师发现好多同学都迫不及待地想要进行一次访谈了，下面我们就用访谈法 来解决一个生活中的问题吧。 看看今天老师给大家带来的访谈主题 （课件出示：访谈主题：家乡的集市 每月一次家乡集市带给家乡人民的好处有哪些？ 刚才大家说到了很多好处，现在，就请学习小组选择其中的一种，提一两个你 们最感兴趣的问题，先在小组内交流一下吧！（小组讨论、教师巡视指导）哪 一小组说说你们都提出了哪些问题？ 2、老师觉得你们提出的问题很有价值和深度，在进行采访之前，先看看上课前 老师给大家发的表格，请在小组长的带领下把采访前需要填写的部分写完整。 3、填完表格后，就请小记者们带上纸和笔去采访现场在座的同学吧！在采访之 前，让我们再来看看采访时应该注意的问题。现在开始行动吧！ 4 、分享访谈经验 通过刚才的访谈，老师发现，同学们不但掌握了访谈的方法，而且还受到 了一次良好的思想教育，老师真为你们高兴！ 5、在我们现实的采访中，还要对刚才收集到的资料进行整理分析，得出结论， 这就是我们下节将要学习的内容。 四、总结 同学们今天的学习就要结束了，大家不但了解访谈法以及访谈法的实施步骤， 并且针对某些问题进行了访谈，表现真不错！那么，你愿意将自己的访谈经验 与大家分享吗？（生谈）其实，要想成为一名优秀的小记者，我们还需要掌握 更多、更全面的知识。老师希望同学们在今后的学习、生活中，能够积累更多 的知识，能够运用我们今天学过的方法去解决问题。 综合实践方法指导课 如何采访 ____ 年 月 日第 周星期 第 节 一、 教学目标 1