《中小学教师行为规范》学习心得.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 《中小学教师日常行为规范》 学习心得 最近，按照学校的要求，我认真学习了《中小学教师日常行为规范》 ，深刻 认识到自己以前很多行为都是不符合《教师行为规范》的。所以，在学习完《中 小学教师日常行为规范》之后，我有深刻的体会。 师德，即教师的职业道德。 它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必 须遵守的道德规范和行为准则， 以及与之相适应的道德观念、 情操和品质。 教师 劳动的对象是那些正在长身休、 长知识、可塑性非常强的学生们。 教师的工作态 度及道德观直接影响学生品德的形成与发展， 而这种影响又是无形的、 潜移默化 的，甚至是长远而深刻的。对此，教育家胡昭广先生曾经有一句十分形象的话： “教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造， 他们的灵魂，他们的思想，是深深扎在我们心中的。 ” 同时，教师的思想道德状况也是学校发展的重要精神动力和思想保证， 它不 仅直接关系到学校的精神文明和校风建设， 而且也影响着学校的教学水平和学生 的整体素质。 我校历史上曾形成了许多优秀的师德传统， 如爱国主义、 高度的社 会责任感和求真务实的教学态度等。 在新时期继承和弘扬学校的优秀传统， 进一 步加强和改进师德建设工作意义深远。 教师是学生心目中的榜样和楷模， 教师的言行在学生心目中是有着很重要的 位置。所以我们教师应该严于律己，要求学生做到的，教师首先要做到。正人先 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 “正己 ”， “正己 ”是师德的基础，不能正己，也就不可能有教师的威严。 “敬业 ”与 “爱生 ”是师德的核心。一个教师是否敬业，是师德建设的一个很重 要的条件； 一个教师是否爱生， 是师德最集中的表现。 教师在爱生方面主要表现 为：从多方面去关心每一个学生，不只是从学习上，而是从思想、学习、生活的 各个方面； 十分重视保护学生的自尊心； 注意尊重学生的人格； 强调对每一个学 生负责；重视激发学生的进取心；严格要求学生，严也是爱，做到严而有度。首 先要热爱学生，这是师德的核心。只要爱学生，才能爱教育事业，才能做好教育 事业，也只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，信任学生，才能激发学生的潜 能。这种爱是发自内心的，而又始终贯穿在整个师生交流之中。 对照优秀教师， 我感觉自己欠缺得东西还很多。 首先自己在关心学生的生活 方面还有待加强， 我在课程教学过程中能重视学生思想和学习的变化， 但对他们 业余生活及其对学习成长的影响了解得不够、 分析得不深。 第二在管理教育学生 方面，耐心和细致程度上有待进一步提高，第三在 “严与爱 ”的尺度把握上，还 要向身边的优秀教师们多多学习。 以后的教育教学过程中我将努力做到以下几点： 1.爱岗敬业 ,热爱学校。 忠诚人民的教育事业 ,热爱教师岗位 ,热爱桥中 ,积极参 与学校组织的各项活动 ,为学校全面建设献计献策，把自己的知识、才华奉献给 光荣的教育事业。 2.遵纪守法 ,依法执教。 树立正确的世界观、 人生观和价值观， 自觉抵制拜金 主义和不正之风，要自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 3.弘扬师德 ,积极工作。学高为师 ,身正为范 ,我要不断提高自身师德和人格修 养，为培养明天社会的有用之才尽心尽责 ,为办好学校的特色班作出自己的贡