上海开展社区教育实验验项目实践与思考.pptVIP

上海开展社区教育 实验项目的实残与思考  对社区教育实验项目的理解 二、对社区教育实验项目的实施 三、实施社区教育实验项目的体会  对社区教育实验项目的理解 二、对社区教育实验项目的实施 三、实施社区教育实验项目的体会  对社区教育实验项目的理解 个概念 ■社区教 买验 ■项目  1、什么是社区教育 社区内发生的教育活动(形式) 特定的教育内容(休闲)(内容) 由社区提供的教育服务(供体) 为社区提供的教育服务(受体)  从社区教育的提出看社区教育 从教育的分类看社区教育 ■从领导的讲话看社区教育 ■我对社区教育的理解  (1986~1993)教育与社区的联动 背景:《中共中央关于教育体制改革的决定》 内容:以社区为依托,形成学校、家庭、社会三结 合的一体化育人模式 发动社会力量在物质上、经费上支持学校改 善办学条件 形式:社会教育基金会;真如中学社区教育委员 社区教育委员会  (1993~2000)社区专业教育机构的兴起 背景:《中国教育改革与发展纲要》 内容:建立和完善终身教育体系 提高市民素质和社区文明程度 满足社区全体成员终生发展的学习需求 形式:社区学校、社区学院、市民学校、家长 学校、科技学校、健康学校、再就业学 校,双休日学校、终身教育节  1999年1月国务院批转教育部 《面向21世纪教育振兴行动计划》 “开展社区教育实验 工作,逐步建立和完善终 身教育体系,努力提高全 民素质”。  (2000-至今)开展社区教育实验 背景:《面向21世纪教育振兴行动计划》 党的十六大:“形成全民学习,终身学习的学习 型社会,促进人的全面发展” 内容:建立和完善终身教育体系、学习型社会 管理体制、运行机制、保障机制 满足社区全体成员的学习需求 形式:设立社区教育实验区、实验街道、实验项 目、社区教育管理网络、办学网络、 建立社区教育专职教师队伍