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七年级道德与法治教学计划
加强青少年思想道德教育 , 帮助青少年树立远大理想,
培育优良品德 , 是关系国家命运的大事。下面是小编整理的
七年级道德与法治教学计划,希望对您有所帮助 !
七年级道德与法治教学计划一 本学期七年级教材为人
教版的 《道德与法治》,为此在拿到新教材后在认真学习 《课
程标准》、通读教材、了解学生情况的基础上,制订本学期
学科教学计划。内容包括:学生情况分析、教学内容与教材
体系、欲达到的教学目标、减轻学生负担并提高教学质量的
措施等。
七年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社
会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄
与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型
的思想,但也会影响其行为。本期所任教的四个七年级班,
学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为习惯。
因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他
们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。其次
要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、
解决问题的能力。
目前我校使用的是人教版《道德与法治》 ,是全新的教
材。课程标准明确规定: “本课程是为初中学生思想品德健
康发展奠定基础的一门综合性必修课程。 ”据此,教材改革
力求彻底转变以“学科为中心”的课程观,教材的构架以学
生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,
统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的
内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些
基本技能,发展学生自我管理、自我教育的能力。
根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要
问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们
确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,愉快的学
习。通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关
于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。具体说来,本
册教材共分四个单元,即第一单元“成长的节拍” 、第二单
元“友谊的天空” 、第三单元“师长情谊” 、第四单元“生命
的思考”。
1、力争学期检测全部达到合格以上标准。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3 、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合
性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合
作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
4 、培养学生良好的道德品质,增强法制观念,从一定
的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
( 一) 、做好教学常规工作
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认
真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书” 。认真细致批
改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成
作业 , 及时检测。
2、虚心学习,本期听课不少于 10 节,多听与本科相关
教师的课。
3、认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
( 二) 、积极参加教研,提高业务水平
1、积极参加教研活动,承担学校安排的本期思品的一
节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习 , 提高专业理论水平。平时注重再学习,浏
览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技
发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
( 三) 、激发学生兴趣,提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、
动手、动脑参与学习 , 采用讨论、演
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