小学美术人教版六年级下册教案第6课扇面画.docxVIP

教学内容 第6课画扇面 课时 2 教学目标 1、 了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。尝试运用山水或花鸟画 技法作扇面绘制的练习，让学生掌握扇面作画的特点及步骤。 2、 通过欣赏，讲述，示范，学生练习、展示评述等教学方法完成学习目标。 3、 了解我国丰富的扇文化，体验扇子的艺术美感，增强学生的生活情趣。 教学重点 第一课时：通过各种扇子的欣赏，走近祖国传统扇文化，了解并掌握扇面的 各种不同形式。 第二课时：扇面的构图与布局。 教学难点 第一课时：了解扇面画的装饰作用，体会扇面画之美 。 第二课时：用水墨技法绘制扇面，注意扇面的构图与布局，题字的方式。 教学准备 教具准备：实物投影仪、多媒体课件、不同种类的扇子范作、空白扇面。国 画颜料、宣纸、毛笔、调色盘、较硬的白纸、扇架。 学具准备：课前收集各种各样的扇子。笔墨纸砚、国画颜料、裁纸刀、剪刀 等工具。（可带造型各异的白坯扇） 教 学 过 程 主 备 复 备 第一课时 一、 看图片，引入新课 1、 三国演义里有个神机妙算的诸葛亮。手里平常 爱拿什么东西？鹅毛扇。代表风雅，智慧。 2、 宫女持扇图片。 3、 电视剧电影文学作品中的文人雅士最常拿折 扇。 想一想这些扇子的作用是什么？ 扇子是一种可以随身携带的物品，古代的文人雅 士往往在扇面上题诗作画，展示自己的才华，也可以 把扇子送给亲朋好友，以示友情。久而久之，竟然形 成了一种