教育观察报告.docx

优等生心理调查报告 随着社会不断发展，人们生活水平的提高， 越来越多的人开始观众教育问题。 就目前热点问题之一， 优等生的心理问题， 我利用教育见习的机会， 进行重点观 察。 我所在的见习地点是XX小学三年一班，在进班级听第一节课的时候，一个 女生引起了我的注意。她在课上异常活跃，积极回答问题。经班主任介绍后，我 了解到，她是班级的班长，名叫 XX不仅学习优异，经常参加文艺汇演，多才 多艺，赢得了各科老师的喜欢。 在接下来的几天里， 我把重点转向了她， 平时上课时观察她， 下课有时找她 聊聊天。从和她接触中， 我了解到，她的父母是普通工人， 平时是由奶奶带着她。 从小，奶奶就给她灌输， “只有好好学习了，以后才能赚大钱”的思想，所以， 必须好好学习，不然，就要像爸爸妈妈那样工作。并且，她放学回家就要立刻写 作业，不许看电视，周六周日可以看，但是因为要进补习班，所以几乎没有时间 看。当考试成绩不好的时候， 奶奶就会非常生气， 就会说她笨， 埋怨她又贪玩了， 并经常说，如果再不好好学，爸爸、妈妈和老师，就都不会喜欢她了。 “我不希 望她们不喜欢我！”她坚定地说。 有一次，班主任老师检查作业，班级里有 3 名同学没有交，其中就有她。老 师询问大家原因，XX说忘带了，老师点点头，让她明天补交上来，其他 2名同 学也说忘带了，但是，老师大发雷霆，狠狠的教训了他们一顿，嘴里还念叨着： “她忘带