《家庭教育优秀案例》.docxVIP

做孩子心灵的守护者 长胜学校 一位在中国工作的外籍教师，根据多年的观察发现，中国的很多父母省吃俭用，把所 有的钱都存起来，甚至拿出自己的养老金、看病的钱来替儿女交学费、找工作、买房结 婚、照顾孙子。这种爱的方式让不少 老外”感到不可思议。 高尔基说：爱孩子，这是连母鸡都会的。”但是，怎样爱孩子，却不是每个家长都有清醒的认识。有 的家长忙于事业、忙着赚钱，放弃了对子女的养育，小的时候扔给爷爷奶奶，长大以后交给学校、推到社 会。在他们看来，人的成长和成才是用钱堆出来的。有的家长 』不怕苦、二不怕累”，放弃了自己的事业 和追求，甘于当孩子的 陪读”和陪练”。 实际上，放任和包办这两个极端，都不是真正爱孩子。在乡村中，有多少个 留守孩子’可怜巴巴地期 盼着父母的疼爱；在城市里，有多少 生活不能自理”的大学生抱怨父母的溺爱；还有多少个顽皮少年，在 父母粗暴的 棒喝下，走向违法犯罪的危险边缘。舐犊之情是为人父母的天性，但天然的父母却不一定天 然合格、天然称职。爱，需要理性；养育，是一门科学。 中央电视台曾经报道过 神童魏永康的独特经历。从小到大，母亲对魏永康的惟一要求是专心学习。 魏永康13岁考上大学，17岁到中科院硕博连读。然而，由于生活中的事情完全由母亲包办，魏永康不懂 得如何跟周围的人交往；读研后，因为生活长期不能自理，知识结构不适应中科院的研究模式，被学校劝 退。在这位含辛茹苦、对孩子倾注了全部心血的母亲身上，人们看到了母爱的伟大，也看到了溺爱的害处。 对孩子期望值高是家长的普遍心态。在我们身边， 逼子成龙”、逼女成凤”的事屡见不鲜。然而，这种 忽视孩子天分的 填鸭式教育”、强迫式教育，常常会遏制孩子的成长空间，扼杀孩子的想象力和创造力。 我们当然应该重视孩子的学业。然而，孩子成绩突出，但未必快乐；孩子学历很高，却未必成才。家长当 然要对孩子进行教育和引导，但不能无视孩子的兴趣和爱好，更不能粗暴干涉孩子正确选择的权利。 父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家长、家庭深刻地影响着孩子的人格和日后的 生活。因此，对家长来说，养和育同等重要。从一般意义上说，要使孩子具有良好的思想道德修养，家长 首先要言传身教；要提高孩子的全面素质，家长也要提高自己的素质。为孩子营造一个文明健康向上的家 庭生活环境，这是家长的责任。 爱不是用金钱来衡量的，而是要履行一种教育的责任；爱不是为孩子包办一切，而是教会他们懂得自 立自强自尊自爱；爱不是粗暴的命令，而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣，发掘他们的潜在能力和优势； 爱不是把孩子变成温室里的花朵，而是让他们像海燕一样自由地飞翔，面对困难勇敢拼搏。 我们应该懂得，爱是一种最纯正、最美好的感情，但也要讲爱的艺术、爱的科学。愿天下父母无私、 真诚、崇高的爱，成为孩子成长成才的沃土，而不是一种羁绊和负担。 分享到：人人网开心网印象笔记领英更多 0 评论区 家庭是孩子出生后与社会最早的接触点，人生历程的各个阶段，都与家庭息 息相关。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长以独有的方 式给孩子以最早的和最持久的影响。所以教育子女是我们每个家长面临的重要课 题，那么怎样才能让孩子健康、快乐的成长呢？ 我认为家长要懂得尊重孩子。对孩子严格要求是好事，但是不讲原则，不尊 重孩子的自尊心，不问宵红皂白就是我们家教的盲目， 其实孩子虽小，但他们也 懂得被尊重的快乐。作为父母，我们是不是懂得尊重是一种富有鼓舞作用的教育 方式？父母的尊重可以使子女感到他们与父母处丁平等的地位， 从而对父母更加 尊重、敬爱，更加亲近，也更乐丁向父母倾吐心里话并乐意接受父母的意见。这 有利丁增进父母对子女内心世界的了解， 使父母教育子女有的放欠，获得更好的 效果。反之不仅伤害了孩子，还失去孩子对我们的信赖，教育孩子乂从何谈起？ 那么我们该怎样尊重孩子呢？我认为要允许孩子表达自己的想法， 发表自己 的意见，孩子说的对，我们加以鼓励，孩子认识有偏差或者做法不对时，那么我 们就教给孩子如何去分析和判断的方法，不要用偏激的言辞去斥责，要循循善诱， 让孩子真正感受“动之以情，晓之以理。”这一点我是“吃一堑，长一智”。特分享 与大家 1、 案例背景 我是一个老师，对孩子的要求很是严格，孩子的分数便是孩子的智商和能力 的综合，我总是习惯了给孩子定一个分数线， 分数线以上不容置疑那是家长管理 有方，分数线以下那就是孩子遭殃， 2、 案例描述 一次老师给我电话说，孩子写字太乱，错题太多时，我急忙去学校询问究竟， 打开作业，作业本被老师撕得只剩下三页，没有干净整洁的痕迹。老师的指责， 让我颜面尽失。气愤之下，我挥手打了女儿两耳光，厉声呵斥让孩子惊恐万分， 女儿胆小，她被我吓呆了，当时我没有顾忌太多，只顾狮子般的咆哮了。她不说 话，头上冒着虚汗，那