安徽省合肥市38中2015-2016学年初中九年级历史上册第15课决定美利坚命运的内战名师教案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 15 课 决定美利坚命运的内战 教案 【知识目标】 本课需要掌握的历史知识有 : 美国南北战争爆发的原因 , 林肯在美国历史上的重要作用 对南北战争的评价和战争中颁布的主要文件 【能力目标】 通过南北战争起因的的学习加深对生产力决定生产关系原理的理解通过对林肯这个历史人物的学习学会客观评价历史人物 【情感与价值观】 通过本课的学习 , 使学生认识到违反历史发展潮流的势力 , 是不可能长久的 . 正确认识历史人物在历史发展过程中所起的重要作用 . 【教学重点与难点】 重点 : 对林肯的评价 难点 : 南北战争的的起因和性质 〖教学过程〗 导入新课播放电影《乱世佳人》片段，提问：这一电影片段反映了美国历史上哪一事件？然后导入美国内战。 课 件 出 示 预 习 内 容 第 15 课 决 定 美 利 坚 命 运 的 内 战 学生预习课文并完成知识结构； 教师与学生一起完成知识结构，并用多媒体出示答案 教师：通过前面学习我们知道美国独立后，资本主义迅速发展，那么又是什么原因导致内战爆发的呢？结果如何？为什么会出现这种结果？对美国历史发展有何影响？带着这些问题，我们一起观看《焦点访谈》——美国内战揭密 主持人：各位观众，大家好！ 《焦点访谈》栏目又与大家见面了，今天我们探讨的话题是《美国内战》