单项式与多项式及整式.pdf

一对一个性化辅导教案 任课教师 所授科目 数学 学生姓名 学生年级 初一 共（ ）课时 所在学校 教材版本 北师大版 课时计划 第（ 19、20 ）课时 填写时间 授课时间 单项式与多项式及整式 课 题 同步教学知识内容： 教 单项式及多项式的相关概念 学 目 个性化学习问题解决： 标 理解并掌握单项式和多项式 并能准确判断单项式和多项式 单项式及多项式的判断 教学重点 整式 教学难点 1、代数式的有关概念． (1) 代数式是由运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子． (2) 求代数式的值的方法：①化简求值，②整体代人 2 、整式的有关概念 单项式的次数 单项式 单项式的系数 多项式的次数 教 整式 多项式的项 多项式 学 多项式的项数 授课 常数项 过 层次 (1) 单项式：只含有数与字母的积的代数式叫做单项式． (2) 多项式：几个单项式的和，叫做多项式 程 (3) 多项式的降幂排列与升幂排列 (4) 同类项： 所含字母相同， 并且相同字母的指数也分别相同的项， 叫做同类顷． 第 1 页 共 4 页 2 2 1、单项式 - xy 的系数是 _____ ，次数是 _____ ； 3 2 、-x 的系数是 ____ ，次数是 ____ 。 4 2 3 、多项式 a -2a b-1 有___ 项，分别是 _______________ ，其中 _____是常数项， 4 2 多项式 a -2a b-1 的次数是 ______ ，它是 ___次___ 项式。 1 1 1 2 2 3 1、下列代数式中① 1 ，② -x ，③ ， ④ a-b ，⑤ - x y+xy -3x -6 ， a 2 5 2 5 ⑥ 3x y 中 单 项 式 有 ， 多 项 式 有 ， 整 式 有 （填序号） 2 3 3xy z