人民版九年级思想品德全一册《一单元 世界大舞台 第三课 中国的道路》教案_12.docxVIP

PAGE 人民版九年级第三课 《中国的道路》复习课教案 【复习目标】 1、知识与能力目标： ①知道社会主义初级阶段的含义以及初级阶段的基本路线及其核心内容，知道我国现阶段基本经济制度以及中国特色的政治制度的组成。 ②培养学生自主学习能力、运用知识来分析问题、解决问题的能力。 2、过程与方法目标： 学生能通过收集时政资料、列表归纳、分组讨论等方法进行合作和探究性学习，理解国情，分析和解决问题，培养合作意识和创造性思维能力。 3、情感态度价值观目标： 增强热爱祖国的情感，坚定走中国特色社会主义道路的信念，从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党对社会主义的热爱之情，感受社会主义制度的优越性，感受建设祖国的使命感，培养社会责任感。 【复习重难点】 重点： 全面理解我国的基本国情，党的基本路线，掌握具有中国特色的基本经济制度和政治制度。 难点： 解题方法和技巧的训练。 【复习方法】 自主学习、合作探究、小组讨论、归纳总结等。 【复习过程】 视频导入 2013年3 中共中央总书记、国家主席习近平在讲话中九次提到“中国梦”。他指出建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须做到“三个必须”：实现中国梦必须走中国道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦必须凝聚中国力量。必须坚持“三个自信”：全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。那么中国道路、中国理论、中国制度分别是什么？我们今天就来重温这些知识。二、课前预热 ㈠ 解读考标 考点 知识内容 目标要求 识记 理解 运用 中国的道路 1．了解我国的基本国情和基本路线，实现中华民族的伟大复兴。 √ 2．知道我国的基本经济制度和政治制度，体会社会主义制度的优越性。 √ ㈡ 知识清单 1．我国的最基本国情。 2．社会主义初级阶段的含义。 3．我国还处于社会主义初级阶段的原因。 4．社会主义初级阶段的特征。 5．社会主义初级阶段的奋斗目标。 6．社会主义初级阶段的基本路线的制定依据。 7．社会主义初级阶段的基本路线的内容。 8．社会主义初级阶段的基本路线的核心内容。 9．四项基本原则的内容。 10．中国特色社会主义道路的含义。 11、有中国特色的基本经济制度的内容和决定因素。 12、公有制含义、地位、组成。 13、非公有制经济的组成、地位。 14、有中国特色的政治制度的内容。 15、我国的国家性质。 16、我国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关。 17、中国共产党与各民主党派长期合作的基本方针。 18、我国的民族政策，社会主义新型民族关系，处理民族关系的基本原则。 三、课中引领 活动一：知识抢答 活动二：构建知识网络 活动三：慧眼识真假 1、我国的立国之本是改革开放。（ ） 2、公有制经济对国民经济的发展起主导作用。（ ） 3、我国的根本制度是人民代表大会制度。（ ） 4、我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。（ ） 5、平等、团结、互助、合作是我国的民族政策。（ ） 活动四：课堂讨论 2014年10月，小刚在网上查找学习资料时，看到以下两条信息： 信息一：中央国有企业数目已由2003年成立时的196家减少到2009年的129家。 信息二：我国个体工商户目前超过3800万户，私营企业超过1000万户。 小刚认为：我国公有制经济已丧失了主体地位。请对小刚的观点进行辨析。 活动五：连线中考 ㈠ 单选题 1、我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第二，进出口总额位居世界第三，人民生活水平不断提高。但是，我国依然处于社会主义初级阶段，这是因为（ ）①生产力水平还比较低 ②科学技术水平、民族文化素质还不够高 ③新中国经济建设起点高、基础好 ④社会主义具体制度还不够完善 A .①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2、新华网发展论坛推出了“2011年你最希望解决哪些民生大事”的调查，网友投票结果排名前三位的是：降房价、稳物价、增收入。政府解决这些民生大事的根本途径是（ ） A、进一步健全社会保障制度和分配制度 B、坚持计划生育政策 C、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D、坚持科教兴国战略 3、“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体，是社会主义经济的重要组成部分。“草根经济”(? ? ) A、是国民经济的主导力量?????????? B、控制着国民经济的命脉 C、积聚着我国最先进的生产力????? D、有利于提高人民的生活水