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提升行政效能交流材料 ㈠增强学习教育，着力提高服务力。提高行政效能，干部是决定 要素，为此，必需增强干部学习教育，使其在思想上愿为、在才能上 能为、在作风上善为，切实到达提高认识、结实主旨，改变作风、严 正规律，加强身手、提高效率的目标。一是要增强幻想信心教育。坚 持把思想教育放在突出地位，不断提高机关指导班子和工作人员的政 治思想程度，指导他们坚决幻想信心，结实主旨认识，加强责恣意 识，增强发展认识，切实坚持艰辛斗争，乐于贡献，心系群众，在朝 为民理念。二是要增强业务实践学习。要以创立学习型机关为载体， 以“学实践、比业务、促发展”为重点，以党员夜校、岗位练兵等为 主要方式，采取专家辅学、指导讲学、干部白学等方法，辅以鼓励指 导机制，促使机关干部纯熟把握业务常识和岗位技艺，练就“能服 务、快服务”的过硬身手。三是要严格规律作风教育。以党纪法律、 效能建设和作风建设的各项要求为重点内容，采取正面典型教育、背 面警示教育、指导说话教育、个人检查教育等多种方法，不断增强党 员干部的党性党风党纪教育，促使党员干部养成优秀的作风、筑牢巩 固的防地，做到遵规守纪、勤廉从政。 ㈡标准准则治理，着力提高约束力。准则标准、执行有力是党员 权利标准运转、机关高效运转的前提和保证。为此，必需坚持用准则 控权、靠准则做事、按准则管人的要求，在明确责任的基本上，抓好 准则标准和执行。一是要明确责任。邓小平同志指出：“准则好，可 以使坏人无法恣意横行。准则欠好可以使大好人无法充分做功德，甚 至会走背面”。可见，准则建设的好坏，事关严重，还，准则还带有 基本性、长期性和不变性，不能朝建夕改，随意而为。因而，要提高 行政效能，各级县政府及其部分必需认真担负起准则建设的职责，认 真研讨当地区、本部分、本单位行政效能建设中存在的突出问题，提 出富有针对性的意见和建议，经集体评论核定后构成刚性约束的准 则。二是要标准准则。从近几年的效能建设状况来看，一些单位和部 分效能不高的原因虽然有党员干部主旨认识淡漠、服务才能不强等原 因，但也与准则不健全有很大关系。因而，要依照“内容科学、顺序 紧密、配套完善、有用管用”的要求，以内部治理、行政服务方面的 准则建设为重点，结合实践，认真抓好准则的废、改、立工作，重点 抓好岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、绩效审核制等准则的坚 持和完善，构成高标准、系统化地准则系统。对构成的准则要深化宣 传，不断加强机关干部的准则认识，促使广大干部谙习准则、白觉执 行。三是要严格执行。坚持准则的基本目标，在于经过严格执行准则 保证工作任务落实、服务效能提高、依法清廉行政。因而，必需坚持 准则执行状况的检查、督办和问责机制，运用综合办法对违背准则的 行为进行责任追查，强力保证各项准则执行到位，尤其要严格处置随 意变通、歹意躲避、两面三刀、迎风而上等严格毁坏准则的行为，切 实维护准则的严格性和威望性。 ㈢建设透明政务，着力加强公信力。政务透明、审批标准、服务 高效是群众满意的关键地点，也是提高县政府公信力的主要保证。一 是要标准审批服务。要进一步深化行政审批准则改革，严格依照相关 司法法律的要求，标准行政审批行为。对不适宜宜的行政审批事项要 实时清算废止，并增强后续监管，避免反弹；对必需保存的审批项 目，要认真绘制行政审批流程图，公创办理范围、要件、顺序以实时 限等。要增强行政服务中心建设，对负有审批职责的部分执行集中治 理，对审批流程统一标准，履行“一个窗口服务、联网活动处理、后 果一次反应”的工作机制，进一步改进审批方法，提高服务质效。 还，要加大电子政务建设力度，大力履行网上审批。二是要深化政务 公开。认真贯彻县政府信息公开条例，进一步标准政务公开内容、顺 序，既要注重后果公开，又要履行进程公开。特别是关系改革发展不 变的严重决定计划、主要干部任免、严重项目安排和大额资金运用等 “三重一大”事项，要做到事前预告，过后公开，集思广益，承受监 督；触及群众亲身好处的详细事项，要对做事顺序、服务范围、法律 和收费根据等具体认真公开，切实便利群众做事。要增强对政务公开 工作的治理，落实专门机构负责，增强公开平台建设，切实做到有方 案、有步骤、有用果。要创新公开方法，执行固定设备公开、媒体动 态公开、大会即时公开、材料入户公开等多种方法，保证公开结果。 三是要增强民主评断。群众满意与否是县政府工作的最后评判，是行 政效能建设的最好查验标准，必需坚持健全行政效能评价系统，制订 详细标准，结合政流行风评断活动，按期组织人大代表、政协委员、 企（事）业主和群众代表等社会各界人士，对县政府部分依法行政、 机关作风、做事效率、工作质量等效能建设状况进行民主评断，对评 断后果公开通报，纳入党风廉政建设责任制的审核范围，严格奖惩兑 现。并执行纠建并举，对突出