六年级上语文课件-口语交际：习作七_人教新课标 (共10张PPT).pptx

; ; 1.结合自己遇到的有关伤害动物的事例，运用搜集到的有关动物的故事及相关图片、新闻等。资料，劝阻别人不要伤害动物，增强关心动物的意识。;范例一起看; 针对爸爸打鸟的情形，小作者从鸟对人类的好处入手，晓之以礼，动之以情，表现了爱护鸟类，保护环境的主题。 ; 当今世界各国已经把保护动物当作一项重要的任务来抓，各国都相应地制定了保护动物的法律，成立了野生动物保护组织，可以说保护动物的观念已经深人人心。今天我们就根据课本中的图片报道，进行合理想象，然后写个故事，。; 1.写作素材选一选。本次习作有两项，可任选一项。在写之前先进行选择，根据自己的爱好和特长，确定自己的选项。 2.深入细致想一想。 首先认真观察图片并阅读报道内容，然后进行合理地想象，编写出故事，内容要具体，感情要真实。 3.写作方法用一用。 不要单一的描写动物的样子、活动，写出人与动物之间的感情故事，要表达真情实感，内容要具体，要有细节描写。可以想一个新颖的开头，比如设置悬念等。;词语听写;词语听写;谢谢您的观看和支持