教师队伍建设计划规划方案、目标、实用措施、实用制度.docxVIP

教师队伍建设工作计划 进一步组织干部教职工认真学习党的十七大精神、 三个代表的重要思想和现代教育理论；加强政治思想建设；以课程改革为契机，不断转变教育观念；加强校本培训；创设良好的育 人环境；进一步增强教职工的竞争意识；增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职 工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高干部教职工的整体素质；深入推进素质教育。（1） 学校管理队伍建设 1、坚持周一例会制度， 认真学习党的十七大精神、 三个代表的重要思想和现代教育理论。 2、管理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级组，深入一个教研组，抓好一个科 研课题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。 3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向数字化、网络化靠近。 4、干部在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一篇 质量较高的论文。 5、认真落实好党风廉正建设责任制，加强干部队伍的作风建设、廉正建设；使干部真正 做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的模范。 （2） 教师队伍建设 1、坚持周一例会制度， 认真学习党的十七大精神、 三个代表的重要思想和现代教育理论； 除集中学习之外，还要进行自学，保证每周 2 小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。 2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜 绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。 3、严格组织观念，严肃劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政 令畅通；下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育 教学等活动。 4、认真贯彻上级教育体制改革精神，增强教职工竞争意识。 5、继续抓好青年教师成才工程。 （3）师德师风建设 1、做好 04 年学科带头人、骨干教师的推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规划 以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评选制度，学校要对县校两级骨干教师予以 鼓励。 2、进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动 . 3、在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价，学 期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。 4、请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探索和创 新的精神以及先进的教育教学经验。 （ 4）以校本培训为基础，多种培训模式相结合，建设一支复合型的教师队伍。 1、培养一专多能的教师，如培养一批能够担任综合实践类课程的教师，班主任要成为心 理辅导员等。 2、落实好上级及我校的十五时期教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修，不断提 高学历层次和业务水平。 3、努力加强信息技术方面的校本培训。 4、积极组织教师参加课程改革的相应培训工作， 广泛学习试验区的先进教学经验与成果， 为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。 教师队伍建设目标 新 程 来了新教育。 了适 程改革的需要，教 及 更新教育 念，全面掌握适 当前教育形 的教学方法， 极开 多 化的 程 源，充分 系社会生 、生活 ，拓 学生 野，提高学生学 、生活、 践等方面的能力。 此我 教 在以下几方面 作出不懈的努力。 1．改善知 构、 立 身学 的意 新 程的开放性特征 教 提出了新的要求，教 不 有广博的本学科知 ， 广泛涉 其他学科知 ，完善自己的知 构。同 掌握一些新的技能，学 新的技 。例如，激励学生的技能、 学生活 的技能、使用 算机等 代化教学 的技能、社会活 的技能、开拓教学 源的技能、 价技能等等。 ．改 生关系、 工作方式 新 程的 合化特征，需要教 与更多的人，在更大的空 ，用更加平等的方式从事工 作，教 与教 、教 与学生、教 与社会、教 与家 更加 密地合作。改 去那种我 你听的“授”与“受”的关系。允 学生采用自己的学 方式，在一定范 内 学 内容、方法和途径。要尊重学生人格， 引 学生主 参与的教育情境，引 学生 疑、 、探究，在 践中学 。 ．重建教学模式、重构 堂教学 以前，教育目 的 一化、教育 价的低俗化和教育行 的功利化，一度 堂教学 本来极具 造性、人文性、 性、趣味性的社会活 成一种机械的、庸俗的、 离心灵的低 。 了 教育回 其本来的丰富内涵， 一切教育行 从“人”出 ，从“心”开始，教 要重新 教学、 堂、 教科 ，不断探索新的 堂教学模式，在新型 生互 关系中重建自己的角色。例如，教 引 学生不断提出 ，使 堂教学 成学生主 探索自然、社会、人性奥秘的 程；指 学生 不同的学 内容 不同的学 方法，帮助学生 恰当的学 活 ，指