八年级地理下册第六章第三节欧洲西部第1课时教案中图版.docxVIP

百度文库-让每个人平零地捉升门我 百度文库-让每个人平零地捉升门我 PAGE PAGE # 百度文库-让每个人平零地捉升门我 百度文库-让每个人平零地捉升门我 《欧洲西部》（第1课时）教案 【教学目标】 知识与技能 （1） 分析描述欧洲西部的地理位置。 （2） 了解欧洲西部的地理分区。 （3） 了解欧洲西部的地形类型和地势特征。 过程与方法 通过读图，认识欧洲西部的地理位置、地理分区，井能分析欧洲西部的地形特征。 情感态度与价值观 通过学习欧洲四部的地理区域特点，培养学生从地图上获取地理信息的能力，树立全而评价一个 地区的观念意识。 【教学重点】 欧洲四部的地理位程和地形特征。 【教学难点】 读图分析能力的培养和全面评价一个地区。 【教学方法】 读图、填图、多媒体辅助 【教学课时】 3课时，第1课时 【教学过程】 一、 情境导入 猜猜看这是哪个区域？ 它的而枳比我国的陆地而积稍微大些： 分布着30多个国家，英中有不少国家的而积十分狭小，被称为袖珍国”： 这个地区是资本主义工业化最早的地区，也是目前世界上经济最发达的地区之一； 这个地区旅游资源闻名遐迩，吸引了无数的各国游客。 明确：这里描述的是欧洲西部。今天我们一起来学习欧洲西部的区域特征。 二、 新课学习 （-）地理位垃 活动： 欧洲而积约是亚洲而积的几分之一？欧洲四部而积约占欧洲总而积的多少？（学生回答） 明确： 欧