关于大学生暑期工调研报告.docVIP

关于大学生暑期工调研报告 一、调研目的? 当代大学生不再囿于象?牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。这些大学生所选择的工作情况、择业标准可能影响到学生毕业之后对工作的选择。? 二、调研时间、地点? 时间：2013年8月1日-2013年8月28日? 地点：重庆 ?三、调研方法和内容? 调研方法：实地调查访问当地的大学生、从书报、杂志和互联网上收集资料 调研内容：? 1、大学生所选择的打工种类? 经调查显示打工学生所选择的打工种类是：22%的大学生选择网络公司；4%的大学生选择暑期教师；19%的大学生选择市场调研员；13%的大学生选择营销策划员；16%的大学生选择做?志愿者；9%的大学生选择做促销；5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；12%的大学生选择其它。? 2、大学生打工的主要目的? 一些有益的打工经历可以锻炼学生的能力，更可以培养他们的责任感，提高他们的综合素质。?有80%以上的大学生热衷于打工兼职，而一到暑假，大学生打工的愿望则更加强烈。大学生兼职打工的目的很?多，他们期望在打工中成熟，提高个人素质。原因如下：?打工可以锻炼自己，培养独立生活、吃苦耐劳、交际等多方面能力，?提高综合素质；可以体会到钱的来之不易，培养勤俭习惯；同时，也充实了业余生活，在校学不到的知识，也可通过打工获得。?打工可以锻炼自己的胆量，增长知识，培养自身的独立性、应变性和创造性。当一个大学生鼓起勇气，红着脸试着敲开第一扇陌生的门推销手中的产品时，不能?不说他已迈出了可喜的一步；同时，在打工的过程中，可能遇到很多不懂而又必须做的事，这就需要大胆地去问去想，当解决好它时，就不仅增长了知识，而且提高?了独立思考和应变的能力。 调查数据表明：有35%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费；有36%的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力，报酬无所谓，如果有，那当然更好。? 3打工误区：? 大学生不能只囿于校园，必须接触社会，了解社会，然而又得提防沾染社会的不良风气，防止走入打工误区，因而，对大学生打工者而言，打工者的三思是必要的，以下三点建议可供参考。?? ?????一、“打工”不能放弃学业。大学生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。很多同学颠倒了主次，甚至为了打工而完全放弃了专业知识的学习，造成学业荒废，知识漏缺，甚至被劝退学，这样的结果就太得不偿失了。???????二、“打工”要为“能”动而不为“利”动。挣钱确实也是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一?笔无形的财富，但“打工”最好能与自己所学专业的有关工作结合，例如一位中文系的师兄，在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会，毕业后，很轻?松地就找到了对口的工作。???????三、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素质。“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。??????????? 陷阱一?直接诈骗? 有一些非法的中介机构，看准了学生们缺少社会经验同时又挣钱心切的心理，收取高额的中介费却不履行合同，不能够及时为同学们找到合适的工作。更有甚者竟然打一枪换一个地方，交钱后就找不到人了。?? 陷阱二：不付报酬? 一些学生被个人或流动服务的公司雇佣，讲好的是以月为单位领取工钱(口头合同不可信)，但雇主往往在期间找个借口拖延一下，然后到了学生快开学时，就消失得无影无踪，致使打工学生白白辛苦了一暑假。?? 陷阱三：预交押?这类骗局通常在招工广告上称有文秘、打印、公关等轻松体面的工作，求职者只需交一定的保证金即可马上上班。但往往是学生交钱以后，招聘单位又推托说目前职位暂时已满，让学生回家听信儿，接下来便石沉大海。?? 陷阱四：传销害人? 学生本来以销售人员名义来应聘，但到应聘公司后却被连哄带骗地先买下一些货品，然后公司再让应聘者如法炮制去哄骗他人，并用高回扣做诱饵，一旦上当就会白?白搭上一笔钱。而且现在传销的形式也多种多样，各种以拉人头发展下线为主要特征的销售方式都可以视为传销，甚至包括一些招聘兼职短工的中介(网站)也以传?销的形式出现：比如代理。?? 陷阱五：高薪诱惑? 这类招工通常称招模特儿或是歌星、影星培训班，然后要学生花大价钱照艺术照参加遴选，最后再找借口说应聘者条件欠缺而予以拒绝。也有的是以娱乐场所特种行业的高薪来吸引求职