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关于礼仪的主题活动主持稿（通用 3 篇） 礼仪的活动主持稿 1 合：老师，同学们，大家好！ 三（ 1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！男： 我是今天这次班会的主持人 xxx 。 女：我是 xxx 。女：同学们，文明，是民族孕育的希望 男：文明，是沟通情感的桥梁，做一个讲文明、懂礼貌 的好学生，是我们共同的心愿。 女：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。 礼仪就是律己、 敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。 男：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高 兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该 遵守《小学生守则》 ，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学 生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 （一）家庭文明礼仪。 男：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远 流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的 教育着我们，下面请观看历史故事： 《孔融让梨》 （放完视频）男：看了这个小故事，同学们觉得在生活 中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（问 6，7 个 同学） （二）拍手歌 女：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情， 千般话语汇于童谣里。 亲爱的同学们， 唱起我们的童谣来吧！ 让我们一起拍手唱《拍手歌》 。 读《拍手歌》 男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 女：是啊，从生下来父母的教育， 男：从入学后老师的教育， 女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。 男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进 行现场采访！ （三）现场采访 女：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。 （学生交流） 女：请同学们举手发言。 女：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢？有四位同 学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在看他们 的表演《校园文明三句半》 （四）校园文明三句半 （五）《手拉手，为文明歌唱》 男：感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗 诵《手拉手，为文明歌唱》 。（李蓉表演诗歌） 男：李蓉同学朗诵的真好！下面请同学们自己在你们小 组中读一下这首诗。 （六）英语文明语 男：我们是文明少年，我们面对的不仅仅是中国的朋友 们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出张吉帆同 学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。 男：同学们学会了英语的文明语了吗？现在请同桌两个 人来读一下，我和黄晓琳先示范一下， 合：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。 男：感谢别人说 女：“Thank You ” 男：早晨见面 女：”Good morning ” 女：大家明白了吗？ 女：好，现在开始。 （七）讨论：怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢？ 我们平时生活中应该怎样做呢？ 男：谢谢大家的精彩表演。其实啊，文明也许就是不随 地吐痰； 女：文明，也许就是配合老师上好每一节课； 男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。 女：怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢？我们平时 生活中应该怎样做呢？同学们来讨论一下。 女：好，下面我们请几个同学来说一说。 （多叫几个学生。） 男：同学们都说的很好，在我们平时生活中，哪个同学 比较讲文明、懂礼貌呢？ 女：下面有请我们的班主任何老师讲话。 （八）班主任总结