人教版八年级上册 等腰三角形中“双解”问题例析.pdfVIP

人教版八年级上册 等腰三角形中“双解”问题例析.pdf

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等腰三角形中“双解”问题例析 等腰三角形是一种特殊的三角形,等腰三角形计算问题中的“双解”问题,就是等腰三角形 的一个特性.下面就向同学们介绍比较新颖的三例,供同学们学习时参考. 一、中线将等腰三角形的周长分成固定长度的两部分,求底边的长 例1在等腰△ABC 中,AB=AC,一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个 部分,则这个等腰三角形的底边长为( ) A.7 B.11 C.7或11 D.7或10 分析:如图1所示,等腰三角形ABC一腰上的中线BD将三角形ABC 的周长分成AB+AD 和CD+CB两部分.这是同学们不容易找出的地方,其次,就是哪一部分是15,哪一部分是 12 题目中并没有明确指出,所以在具体解答时,就要分两种情形求解.即 AB+AD=15 且 3x15 CD+CB=12与AB+AD=12且CD+CB=15.设AB=2x,BC=y,则AD=CD=x,所以 xy12 3x12 x5 x4 或 ,解得 或 ,所以当x=5时,等腰三角形的腰长为10、10、底 xy15 y7 y11 边长为7,此时这样的三角形是存在的,所以等腰三角形的底边长为7;当x=4时,等腰三 角形的腰长为8、8、底边长为11,此时这样的三角形是存在的,所以等腰三角形的底边长 为11.综上所述,等腰三角形的底边长为7或11. 解:选D,. 点评:注意在求出三角形的三边长后,一定要利用三角形的三边关系定理,核实三角形的是 否存在,不能解后就急于作答. 二、一腰的垂直平分线与另一腰相交,求底角 例2在△ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°, 则∠B等于_____________度. 分析:当等腰三角形ABC是等腰直角三角形时,一腰上的垂直平分线与另一腰是平行的, 与已知是相交的矛盾,所以不可能是等腰直角三角形.在排除这种情况下,我们还需要分这 个等腰三角形是锐角等腰三角形和钝角等腰三角形两种情形求解.如图2-1所示,当等腰三 角形是锐角等腰三角形时, 因为AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠AED=50°,∠EDA=90°, 所以∠A=40°.因为AB=AC,所以∠B=∠C=70°; 如图2-2所示,当等腰三角形是锐角等腰三角形时,因为AB 的垂直平分线与AC所在的直 线相交所得到锐角为50°,所以需要延长CA,交点为点F,则∠AFD=50°,∠FDA=90°,所 以∠DAF=40°.因为AB=AC,所以∠B=∠C;因为∠DAF是三角形ABC 的一个外角,所以 ∠DAF=2∠B,所以∠B=20°.综上所述,∠B 的度数为20°或70°. 解:应该填20°或70°. 点评:在等腰三角形的计算问题时,必要时要将三角形按照等腰直接爱哦三角形、等腰锐角 三角形和等腰钝角三角形进行分类求解.记住是很有必要的. 三、底边的中点与腰上的动点连线,分等腰三角形的周长成两部分,求动点运动的时间 例3在△ABC 中,AB=AC=12cm,BC=6cm,点D是底边BC 的中点,动点P从B点出发, 以每秒1cm的速度沿BAC的方向运动.设运动时间为t,那么当t= 秒时, 过点D、P两点的直线将△ABC 的周长分成两个部分,使其中一部分是另一部分的2倍. 分析:当点P在规定的路线上运动时,需要分点P在BA上和点P在AC上运动两种情况求 解.①当点P在BA上时,如图3-1所示,直线DP将等腰三角形ABC分成PA+AC+CD和BP+BD 两部分.设BP=t,则AP=12-t,所以PA+AC+CD=12-t+12+3=27-t;BP+BD=t+3,根据题意 得:27-t=2 (t+3),解得t=7; ②当点P在AC 上时,,如图3-2所示,直线DP将等腰三角形ABC 分成PA+AB+BD和DC+CP 两部分.设BP=t,则PC=24-t,所以PA+AB+BD=t+3,DC+CP=3+24-t=27-t,根据

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