(完整版)语文课代表的职责.docVIP

高三 23、24 班语文课代表职责 总体要求。语文课代表是语文老师的得力助手， 是班上语文学习的骨干和领头羊， 担负着沟通师生感情等工作， 很能锻炼一个人的能力。 语文课代表工作负责、高效，关系到一个班的语文成绩的进步。所以，课代表 要积极、主动、大胆地开展工作， 从严要求自己，努力提高个人语文成绩。五人分工协作，共同完成好沟通语文教与学等工作。 关于早晚读。要求 7：00 开始语文早读， 7：05 开始晚读。每次早晚读，先齐读高考的背诵篇目或相关资料上的古诗文、 成语、时评、范文等， 然后自由读。 组织背诵或者默写。 前一天晚上就要把早读的组织、 安排想好，要对全班负责， 要确保早晚读的质量和效率。 早晚读要有足够的默写时间。每次请两位同学在黑板上默写。 早晚读结束后组织同学自己认真批改。 关于课前五分钟活动。要求预备铃一响，立即组织开展课前活动（或全班读书）。必须有计划开展课前活动（如人物素材积累、成语故事会、美文荐读、辩论等）。讨论写作的时候如何利用这些文章或材料里的观点和内容。课前先完成板书，要求字迹工整，简洁明了。注意面对全班同学讲话，声音洪亮。必须提醒同学们做好笔记。 作业布置。每天晚修前，课代表根据当天各科作业量，在黑板写出当 天作业，字要大一点，每天 20 分钟题量。如果当天语文老师忘记布置作业，课代表要及时去问老师， 实在找不到老师， 就由课代表自己按照前面