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第13 课 五四运动
【学习目标】
1.掌握五四运动的爆发 时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。
2.认识五四运动的历史意义,理解五四精神。
【学习重点】
五四运动的历史意义。
【学习难点】
理解五四精神。
【预习自测】
(一)导火线:____________ ______________
(二)概况:
1、爆发:(1)时间: 年5 月4 日
(2)地点:
口号:“ ,内除国贼”“誓死力争, ”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”
等,要求严惩亲日派卖国贼 、陆宗舆、章宗祥。
2、扩大:
(1)中心:由北京转移到
(2)主力:由学生转变为
(3)结果:北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和会”
上签字。
(三)性质:五四运动是一次彻底地反对 和 的爱国运动。
(四)历史意义:
1、中国 开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。
2、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要的作用。
3、五四运动是中国___________革命的开端。
【合作探究】
从课文中你悟出了哪些五四精神?作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神?
1
【解难答疑】
为什么说五四运动是中国新民主主义的开端?
【反馈拓展】
1.五四运动的口号有( )
①“外争主权,内除国贼” ②“拒绝在和约上签字” ③“提倡民主反对专制” ④“废除二十一
条”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.下列不属于五四运动取得的胜利成果是 ( )
A.北洋政府释放被捕学生 B.罢免了三个卖国外交官员的职务
C.中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 D.废除了“二十一条”
3.五四爱国运动爆发的导火线是( )
A.北洋军阀的黑暗统治 B.北洋军阀逮捕爱国学生
C.俄国十月革命的影响 D.巴黎和会上中国外交的失败
4.下列口号最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的是( )
A.“废除二十一条” B.“拒绝在和约上签字”
C.“外争主权,内除国贼” D.“誓死力争,还我青岛”
5.青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919 年,就是这样一
群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( )
A .旧民主主义革命时代 B.资产阶级革命时代
C.新民主主义革命时代 D.社会主义建设新时代
2
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