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观摩课心得体会 听了两位老师的课，使我受益匪浅。他们的课，设计精美，我 时常被教师的精彩设计所折服，被课堂的情绪所感染，同时也为学生 思维的火花所欣喜。这次听课让我对新课改的理念的理解和吸收又有 了一次升华。 课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离，激发了学生的学习热 情。上课之前教师精心设计的教学课件，使教学变得形象直观，调动 了学生学习的积极性。教学内容非常贴近学生生活，做到了学以致用。 体现了教学来源于生活，又运用到生活中去。课件整体设计思路新颖。 两位老师都能使用课件展示的优越性使原本枯燥的知识变的生动有 趣。两位老师的语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。 很多的鼓励性语言调动了学生学习的积极性。在教学中老师还采用了 小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容 进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的 合作探究能力。体现了探索性的教学过程。授课者总能在教学过程中 创造愉悦和谐的课堂环境使学生之间的情感产生交融，促成学生高昂 的学习情绪，使学生学得主动、学得灵活、学得扎实。新授内容都是 通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新 知变成能力。 听了这节观摩课，我亲眼看到了两位老师各自的教学艺术风采， 这深深地感染了我，鼓舞了我。通过两位老师的堂课，我直观的看到 老教师在“先学后导，当堂达标”新课改中的模范作用。在以后的教 育教学中，我要积极地向老教师请教，广听老教师的教学经验，多采 纳老教师的意见，更加努力地提升自己的业务能力。