北师大版数学八上2.3《平方根》第二课时word学案.pdfVIP

金塔县第三中学八年级（上）数学学教练案 持案人： 课题：平方根（二） 总第 3 课时 主备教师：梁占科 审核人：勾设军 责任人：李春文 授课时间： 课型：新 授课 【学习目标】：了解平方根的概念、开平方的概念；明确算术平方根与平方根的区别与联系； 进一步明确平方与开方是互为逆运算. 【学习重点】：了解平方与开方互为逆运算。 【学习难点】：会用平方运算求某些非负数的算术平方根和平方根。 一、自主预习，认真准备 1 16 2 1、 的算术平方根是 ； (－ ) 的算术平方根是_________； 4 2、下列说法正确的是（ ） A.5是25的算术平方根 B.±4是16的算术平方根 2 C.－6是（－6） 的算术平方根 D.0.01是0.1 的算术平方根 3、 36的算术平方根是（ ） A.±6 B.6 C.± 6 D. 6 4 9 ________； ________； 4、平方等于 的数有几个？是 平方等于 的数有几个？是 平方 25 ________； 0 ________； 等于0.64的数呢？是 平方等于 的数有几个？是 二、小组探究，合作交流 1、平方根的概念及符号表示定义： 符号表示： 2、开平方的概念 3、(1)一个正数有几个平方根？(2)0 有几个平方根? (3)负数有几个平方根? （平方根的性 质） 结论：一个正数有 个平方根，它们互为 ；0只有 个平方根，它 是 本身；负数 平方根. 100 4、练一练求下列各数的平方根：1.44， 0， 8， ， 441， 196， 10－4 49 5、求未知数x 的值： 2 2 2 x 64 2x 98 3x 126 6、想一想 49 64 2 2 (1)( ) 等于多少？( ) 等于多少？ 121 7.2 2 a 2 (2)( ) 等于多少？(3)对于正数a，( ) 等于多少？ 结论：_____________________________________________________. 三、当堂练习，检测固学 2 A级：1、如果x =a,(x 为正数)那么x 叫做__________________. 2、| 2 |的算术平方根是_________,0 算术平方根是__________. 3