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金塔县第三中学八年级（上）数学学教练案 持案人：
课题：平方根（一） 总第 2 课时
主备教师： 梁占科 审核人：勾设军 责任人：李春文 授课时间： 课型：新
授课
【学习目标】：1.算术平方根、平方根的概念及符号表示；2.了解开方与乘方是互逆的运算，
会利用这个互逆运算关系求某些非负数的算术平方根和平方根。
【学习重点】：会用根号表示一个数的算术平方根和平方根。
【学习难点】：利用乘方与开方互为逆运算关系进行运算。
一、自主预习，认真准备
1. 请把下列各数填入相应的集合里
1 22
3.14 π 3.121221222… 0.1234
3 7
有理数：｛ … ｝
无理数：｛ … ｝ E
2.平方是 16 的数有 个，它们是 1
w
3.一个等腰三角形的腰为 10，底为 16，求这个三角形的面积。（写出解答过 D
程） A z 1
4、请根据勾股定量，结合图形完成填空： 1 x y C
1
x2 2 z2 w2 O
=_________y =_________ =_________ =_________ 1
B
有理数的是： 无理数的是：
二、小组探究，合作交流
（1） 算术平方根的概念：
（2） 符号表示： （3） a (a≥0)所表示的意义：
（4）大家再观察刚才求出的算术平方根有什么特点?
正数的算术平方根是_______，负数_______算术平方根，0 的算术平方根是 ，
用式子表示为 a (a≥0)为非负数，这是算术平方根的性质.
练一练：1、填空：
（1） 的平方等于 1.96，所以 1.96 的算术平方根是 ；
9
（2）36 的算术平方根是 ； 的算术平方根是 ；17 的算术平方根是 ；
16
24
（3） 0.81 1 10 4
25
2、求下列各数的算术平方根：
49
900 ， 1 ， ，14 ， 0
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