高中关于掌声的高一满分作文五篇.docVIP

高中关于掌声的高一 满分作文五篇 掌声，给人动力，掌声， 给人鼓励 ;掌声， 给人信心 !让我们努力加油，争取更多的掌声吧 !今天小 编给大家分享一下有关于掌声的 话题作文，让我们一起来欣 赏一下吧 ! 在每个人的成 长道路上，我 们都少不了掌声，掌声 赐予我们鼓励，勇气和信心。在我的成长道路上，就有一次掌声令我至今 难忘。 记得那是 读五年级的时候，我要上台演 讲《国旗下的 讲话》。我 们学校每个星期一都有升旗 仪式，升旗完 毕后，就是某个班 级里的一位同学代表上主席台演 讲，演讲完后我 们就退场回教室了。 下个星期一正好 轮到是我 们班演讲，老师在班里精打 细选，最后 选择了我。我心里很 欢喜，因 为这意味着老 师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太 紧张说错 了话，会辜负老师的一片期望。 时间很快过去了，到了星期一那天升旗 仪式完毕之后，广播里 说： “请 (7) 班的同学准备上台演 讲，请(7) 班的同学上台演 讲 ”我拿着准 备好的演 讲稿，带着欢喜、激 动的心情上了台。我 对自己说： “加油 !池孜睿，你是好 样的，你一定可以的 ! ” 我站在台上，拿起麦克 风准备要说时，可是我十分 紧张起来。生怕自己会 说错话 ，让自己给班级抹黑， 结果我说话时 断断续续，经常出错。同学 们和老师听到我演 讲时 太紧张了，都不敢 说话 了，就很着急。我看 见老师的眼神好像在暗示我， “不要 紧张，放松心情，大胆地 说出来。 ”我照着老 师的话做，虽然比刚才好，但 还是不够连贯 。 突然，老 师大声地跟同学 们说： “同学 们，我们给池孜睿一点掌声好 吗 ?”同学 们说： “好! ”说 完之后，我 们班同学鼓起了 热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也 纷纷鼓起掌来，全校同学都在 给我鼓掌。 我听见了同学 们的掌声， 顿时鼓足勇气，便流利有感情地 读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。 这就是令我最 难忘的一次掌声， 让我至今 难以忘怀。 那天演讲会上，人 头攒动 ，目光如 织，一阵阵掌声把一个个演 讲的同学推上演 讲台又送回原座位。 又是一阵掌声响起， 轮到我上台演 讲了，我急忙把那捏得 满是“皱纹 ”的演 讲稿塞进了 口袋里， 迈着沉重的脚步向演 讲台走去，每一个脚步似乎都踏响了一个声音。老 师说： “一定要加油 ! ”班 长说：“加油，一定要 为咱班争光 ! ”好朋友 说：“一定要拿第一， 别让我们失望呀 ! ”我 怀着他们对我的期望一步步向演 讲台走去。 来到演 讲台上，往下一望，人山人海， 刚要开口却 发现什么都不 记得了， “怎么搞的， 怎么会忘 记呢 ?这下该怎么办呀! ”我在心里默默念道，此 时，我感 觉有一股 热浪从下向上直涌而出，我感 觉脸烫烫 的，这下一定 红得和关公一 样了，在 这早春，那寒 风吹来却感 觉不道一丝寒冷，反而加高了身体的温度。 我低下了 头，向口袋了望了望，想要伸手去拿那个稿子，我一想：大家那 样相信我，我一定不能辜 负大家的期望。我将那手伸 进口袋，将那 满是皱纹的稿子抽出来， 刚抽到一半时，我向口袋里瞄了瞄。 此时，一阵掌声从台下 传来，我急忙将那稿子塞 进口袋，面向大家， 说道： “谢谢 ，谢谢大家 !是大家的掌声 让我激动的说不出话来，今天我要演 讲的题目是《面 对困难要有 信心》。 ”最后，在大家的掌声和鼓励之中，我深情并茂地完成了演 讲，演讲完后，我向大家鞠了一个 90 度的躬。 这掌声，不是 对一个顺利完成演 讲的成功者的 赞赏，也不是 对一个失 败者的嘲笑，而是对一个长久说不出话来的失 败者的鼓励。 这掌声能 给失败者鼓励和信心，能使人成功。 掌声，无 处不在，关 键是我们要用心去体会，用心去珍惜，它包含着大家包含着大家 对你的期望和相信你能成功。  对你的鼓励， 一个小女孩，与同伴 们同去参加唱歌 选拔赛，小女孩相貌平平，表 现羞怯，当然比不上那几位腰似 杨柳，声如夜 莺的女孩啦，最 终小女孩落 选了。 小女孩怏怏不 乐地往回走， 边走边想：唱歌是我最大的 爱好，舞台是我最大的梦想， 难道就要因此而放弃 吗 ?小女孩坐在木椅上， 轻轻地哼唱起来： “有 时候我觉得自己是一只 小鸟，想要飞却怎么也 飞不高， ”纯净 的歌声里 带着淡淡的 忧伤，这忧伤 划破了宁静， 似乎天地都 笼罩在阴霾之中。小女孩越唱越 伤心，酸酸的泪水沿着瘦瘦的 脸蛋滑下来，滑进了飘着音符的嘴里，一点点地叩 击着她的心 这样也不知 过了多久，四周的空气仿佛凝固了一般，小女孩只是坐着，唱着。 “啪，啪啪 ”倏地一下竟响起了清脆的掌声。小女孩 蓦地抬起头，循声望去，一位白 发苍苍 的老 者立在她面前，老人正用他那布 满褶皱历经沧 桑的手有力地碰 击着，那声音听起来是那 样的诚恳，那