心理健康教育1-6年级《良好的人际关系》_0.pdfVIP

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  • 2020-10-02 发布于江西
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心理健康教育1-6年级《良好的人际关系》_0.pdf

8. 我们都是好朋友 教学目标 知识与技能 1.通过活动,让学生对朋友交往有一个正确的认识,树立健康的朋友交往观 念,形成正确的交往态度。 2.了解朋友交往中应注意的一些准则,做到与朋友较好地相处。 3.通过对男女生心目中理想异性的讨论,让学生学会以人为镜,审视自己, 完善自我。 讨论、分析、画画。 情感态度与价值观 通过活动,让学生对朋友交往有一个正确的认识,树立健康的朋友交往观念, 形成正确的朋友交往态度 教学重点 通过活动,让学生对异性交往有一个正确的认识,树立健康的异性交往观念, 形成正确的异性交往态度 教学难点 了解异性交往中应注意的一些准则,做到与异性朋友较好地相处 教学过程 一、导入主题 世界万物都分阴阳,例如,山水也分阴阳…… 生:山南水北为阳,山北水 南为阴。 人类也一样,因其生理、性格、气质等多种因素的差异而分为男女。 男—阳刚之美,女—阴柔之美(气质不同)。咱班同样有一群开朗的男生,还有 一群可爱的女生。每个人都对自己或他人有所期待,心中都憧憬着完美的形象。 桌上有纸有笔,现在,请各组同学们在讨论后用画的形式来描述你们心目中的男 生或女生的形象,对方是第一选择,也就是说,男生

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