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2020 中考英语作文八大技巧 英语作文在英 语试卷中的地位可 谓举足轻重，审题好比驾驶员打方向，方向 对了，哪怕开得慢点，也会 顺利到目的地。下面 为大家分享中考英 语作文八大技巧，希望 对大家有帮助。 审题好比驾驶员打方向，方向 对了，哪怕开得慢点，也会 顺利到目的地。如果 审题不 清，书面表达的成 绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必 须花相当一部分 时间做写前阅读、思考等准 备，包含以下四方面： 审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。 审结构。明确开始部分、正文部分和 结尾部分，定好段落。 审格式。如日 记、便条、 书信、通知的格式等。 审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是 图画式书面表达，要学会 连贯性，读懂图的意思。 5) 审人称和 时态 。弄清 书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本 时态。 恰当使用 逻辑词语 ，使各要点 间连贯 ，行文通 顺。 表并列或 递进 :and, both and...,neither nor, not only but also...; 表选择 : or, either or; 表转折或让步 : but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比: like, unlike, while; 表举例: for example, such as, thats to say; 表强调 : in fact, of course, besides; 表时间顺 序: when, after, before,as soon as, soon ， after; 表因果关系 : because, since, as, for, for this reason ， as a result; 表结论 : in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole. 如果能多用短 语，则可回避 书面表达中的中式英 语，同时也能减少 错误几率。尤其在考试时，如果使用短 语，会使文章增加亮点。 一篇可读性强的文章，通常能 较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈 现往往可以提升 书面表达的成 绩。 初中阶段英语写作常用的句式如下： There be ;the more the more ;It ’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose 宾从); It (can ’ t be put into realexperiment被.动()等。 尤其是复合句的适恰运用 对提升文章的 层次很有帮助。 对大多数同学来 说，仿写很重要，在教材和很多的 阅读书 籍中都蕴含着丰富的好 词佳句。 同样的话题，有些文章没什么情感，冷冰冰 ;有些文章很有温度，有真情 实感。 情感真实主要可通 过如下方法 实现： 内容的呈 现。 比如：在 书面表达 My dream 中，大部分的作文都 还是停留在表面上。但 这个例子： I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum  虽然文 章的文采并不是很好，但很有真情  实感，令读 者有心 动的感觉，也是好文章。 2) 副词的运用。 在句子的某些位置，添加副 词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如： I really enjoy the beauty of the sea in thesun. 加了一个 really ，就有丰富了。 从近五年中考 书面表达命 题情况看， 书面表达 话题虽 多元，但在 设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖 题目所给信息并 进行适当 发挥，而半开放部分， 则要求学生根据 话题内容、自己的生活 阅历、个人思 维层次结合自己的英 语表述自己的个人看法。 有些学生的英 语水平比 较好，但因 为在思维上比较局限想不出比 较有深度、 宽度和广度的观点，这也会在一定程度上 约束书面表达的 质量。 进入八年 级以来，在平 时写作、 单元练习、期中期末考 试中，考生已 积累了一定量与教材同 话题的自己写的英 语小短文。建 议在临考前的最后 阶段把自己八年 级以来写的不同 话题的文章进行修改， 润色、整理、 汇编成册，制作一本个性化私人定制的籍”，以备中考前高效复 习用，以不 变应万变。  “书面表达秘 不做涂改。 需要在平 时的书面表达中养成 简列提纲、打草稿，再 誊抄到答题卡的习惯