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对于高等职业教育服务地方经济的思考
论文作者:汪全报
摘要:众多理论研究都表明,高等职业教育是地方经济发展的加速器,但是
高等职业教育又该如何助推地方经济,怎样服务地方经济,本文旨在对高等职
业教育如何服务地方经济做一些探讨。
关键词:职业教育 服务 地方经济
引言
全球化的经济发展将愈演愈烈,激烈竞争的焦点在于科技和人才,科技和
人才的质量提升来自教育,其中,高等职业教育扮演着非常重要的角色。高等
职业教育是地方经济发展的加速器,要加速,必需融入地方经济,增强服务地
方经济的能力,丰富服务地方经济的内涵,强化服务地方经济的优势,彰显服
务地方经济的特色。
高等职业院校大多是地方高校,地方高校是地方科教兴市的重要人才基
地,也是地方经济与社会发展水平的重要标志;高等职业院校的双重身份决定
其服务和依托地方经济发展的必然性。
1.高等职业教育的含义及对地方经济发展的作用
1.1高等职业教育的含义
现代职业教育被界定为:它是在一定普通教育的基础上,对社会各种职
业、岗位所需要的就业者、从业者和创业者所进行的职业知识、技能和态度情
感的职前教育和职后培训,使其成为典有高尚的职业道德、深厚的职业情感、
相应的职业知识和熟练的职业技能的应用型人才,从而能迅速地适应职业岗位
的需要,并发挥其职业潜能。
高等职业教育是职业教育的高等层次。高等职业教育是在一定的文化基础
和专业技术技能基础上, 针对职业岗位群, 以生产一线从事技术应用、技艺
操作和经营管理的高级专门人才为培养目标, 实施具有高等教育理论知识和高
级技术技能内容的职业教育和技术教育, 主要培养企业内部的技术指导者、组
织者、推广者和带头人。
《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》也指出:高职高专
教育要培养“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方
面全面发展的高等技术应用型专门人才”。
1.2高等职业教育对地方经济发展的作用
我国高等职业技术教育已经超过高等教育的半壁江山,例如,安徽省2008
年高等职业院校达64所,在近一百高校中超过一半。随着经济的发展,大力发
展高职教育, 培养应用型人才已成为人们的共识,这也是地方经济发展的必然
要求。发达国家的经验早就表明职业教育是区域经济发展的助推器、加速器。
发展高等职业教育是提升人力资本的重要途径。人力资本是经济增长的因素之
一,知识经济的时代,人力资本促进经济增长的作用更加突出。舒尔茨认为,
人力资本的增长比物质资本的增长要快,国民收入的增长比物质资源的增长要
快,这正表明了人力资本对经济增长的作用。据测算,在当今发达经济体系
中,物质资本投入每增加1美元,产出增长为1-3美元;而人力资本投入每增
加1美元,产出便增长3-10美元。
在安徽省职业教育大省建设规划(2008-2012年)明确指出:职业教育是
一项关系经济社会发展全局的基础性工作,经济社会越发展,职业教育就越重
要。当前,我省已进入厚积薄发、加速崛起的发展新阶段。建设职业教育大
省,是将我省巨大的人口压力转化为强大的人力资源优势的必由之路;是加快
经济结构战略性调整、实施工业强省战略的必然选择;是建设社会主义新农
村、提高农民整体素质的迫切要求。
高等职业院校作为地方性高校, 其投入、师资、生源和就业均具有显著的
区域性特点,这也表明发展高等职业教育可以推动区域性人力资本的提升,也
是地方经济发展的关键。
2.高等职业教育在服务地方经济发展中存在的问题
目前,高等职业教育发展面临三方面的挑战。第一,经过几年整个社会对
高职生的要求由数量转向质量,高等职业教育质量亟待提高;第二,高等职业
院校面临生源市场与毕业生就业市场的双重竞争;第三,高等职业院校自身由
于投入不足,阻碍了教学质量和办学水平的提高。
以安徽省为例,职业教育的改革发展也存在一些突出问题,一方面,基础
能力建设薄弱、体制机制创新乏力、政策措施落实不力,难以保障职业教育改
革与发展的需要;另一方面,优质职业教育资源短缺,人才培养的规模、结
构、质量难以满足人民群众和经济社会发展的需求。
总之,在高等职业教育服务地方经济的过程中,认识有偏差,条件跟不
上,服务意识有待提高,服务能力有待增强,服务方式有改进,内在建设有待
提升,这些都与有地方的经济发展不适应,亟待解决。
高等职业教育与
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