苏教版本小学数学小学一年级的下册的学习知识点.docx

----- 苏教版小学数学一年级下册知识点 一、图形： (1)长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。 (2)正方形的四条边的长度都相等。 (3)三角形有三条边。 (4)钉子板上不可能围出圆。 (5)用小棒摆图形。 摆一个正方形至少需要 4 根同样长的小棒：摆两个正方形至少需要 7 根同样长的小棒： 摆一个三角形至少需要 3 根同样长的小棒：摆两个三角形至少需要 5 根同样长的小棒 摆一个长方形至少需要 6 根相同的小棒，摆两个长方形至少需要 10 根相同的小棒 折图形 1．一张正方形纸对折一次，可以折出长方形、三角形。 2．一张正方形纸对折两次，可以折出长方形、正方形、三角形 . 正方形四条边都相等。 用一个长方体最多能画出 3 个不同的长方形。 用一个正方体画出的正方形都一样。 把一张正方形纸对折两次，能折出 4 个长方形，或 4 个正方形或 4 个三角形。 二、数的含义、数数 1．一个一个地数，从 1 数到 99，99 添上 1 是 100，读作一百。 2．十个十个地数， 10 个十是 100 。 3．100 是由 100 个一或 10 个十组成，它是一个三位数。 4．数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 5．从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，个、十、百都是计数单位。 6．一个一个地数，相邻数是指这个数的前一个数（比这个数小的）和后一个数（比这个数大的）。 7．读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一个珠子都没有时，就写 0 占位。 8．一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十；反之，这个数有几个一，个位上 就是几；有几个十，十位上就是几。 9．只有个位的数是一位数，如：5、7、2；最大的一位数是 9。有个位、十位的数是两位数，如 32、 20；最小的两位数是 10 ，最大的两位数是 99。有个位、十位、百位的数是三位数，如 100 。100 是 最小的三位数。 ---- 对于百数表，孩子们需要知道： 1）后面一个数比前面一个数大 1；（ 2）下面一个数比上面一个数大 10.【即除去每一行的最后一个数后，横着看十位上的数字是一样的，竖着看个位上的数字是一样的】 举例：以 33、34、35 为例： ①和 34 相邻的两个数是（ 33）和（ 35）； 33 和 35 中间的数时（ 34）。②比 34 少 1 的数是（ 33）； 34 多 1 的数是（ 35）。 34 比（ 35 ）少 1；比（ 33）多 1。 ③34 前面的数是（ 33），后面的数是（ 35）；以 为例： 52 和 60 之间的数是： 53 、54、55、56、57、58、59；（即大于 52 小于 60 的所有数）② 52 前面的五个数是： 51、50、49、48、47；后面的五个数是： 53、54、55 、56 、57 。③ 52 前面的第五个数是： 47；后面的第五个数是： 57 。 三、 100 以内数的大小比较 1．三位数大于两位数，两位数大于一位数。 2．两个两位数比较，先看它们十位上的数，十位上比较大的那个数就比较大，当十位上的数相同， 就看个位上的数，个位上比较大的那个数就比较大。位数多的比位数少的大（三位数比两位数大，两位数比一位数大）；位数相同，最高位大的数就大（两位数比较中十位数大的数就大）；两位数中十位相同，就比较个位，个位大的数就大。 个位是 1、3、5、7、9 的数是单数（奇数），个位是 2、 4、6、8、0 的数中双数（偶数） 3、多一些、少一些、多得多、少得多的用法。（贵得多、便宜得多）两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些、少一些。 例如： 37、6、34 相比较后， 37 和 6 相差很大，就说 37 比 6 多得多或者 6 比 37 少得多。 37 和 34 相差很小，就说 37 比 34 多一些或者 34 比 37 少一些。 四、元、角、分 知道 1 元=10 角， 1 角=10 分， 1 元=100 分。 元、角、分简单的计算：单位相同，才能相加减，也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算！ 付出的钱数 -用去的钱数＝找回的钱数（剩下的钱数） 用去的钱数 +找回的钱数＝付出的钱数 付出的钱数 -找回的钱数＝用去的钱数（商品的价钱）