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正师德铸师魂
争做优秀人民教师
主要内容
1当前师德师风建设问题扫描
更新教育观念,确立育人意识
3)认真践行,争做优秀的人民教师
一个学校能不能为社会主义建设培养
合格的人才,培养德智体全面发展、有社
会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教
师。
邓小平
当前师德师风建设问题扫描
(一)教师职业的神圣使命
传播人类文明
启迪人类智慧
塑造人类灵魂
开发人力资源
传统身份认同
■职业定位:天、地、君、亲、师
——特殊待遇
角色内涵:
知识的垄断者
智慧的化身一
道德的先行者
现代身份认同
职业定位:普通劳动者
待遇一般
角色内涵:
知识的传授者
情感的陶冶者
德行的表率者
启示
教师的现代身份地位较之过去,有很大下降;
教师的角色内涵并没有很大的变化;
教师职业责任境界依然很高,教师的责任心
和奉献精神应该更强;
(二)师德师风问题扫描
敬业精神差
业务水平低
教学观念老化
教学内容陈旧
教学方法简单
在课堂上流露消极心态
使用不正确的课堂语言
拜金主义严重
关爱学生不够
师表意识弱化
法律意识淡薄
师德问题引发九成公众关注
频频见诸媒体和网络的各种师德争议对公众影响
有多深?中国青年报与腾讯教育频道联合开展的
项在线调查(共7327人参加),也许能揭示一些答
案
a调查显示,有41.3%的人表示2008年经常关注有关
师德”的新闻报道或相关讨
偶尔关注的
占48,1%。两项相加,师德问题在今年引发了近九
成公众的关注。
引人关注的师德事件都有哪些?调查中,“范美忠
地震时不管学生先跑”以31.1%的获选率,成为
208年最
法的师德事件。在泛川地感中
英雄教师谭千秋舍命护学生”和“最牛校长叶志
平保全全校师生”分别以19.3%和14.2%的获选率
三位。此外,“杨经贵眼看学生课堂
打架
管不问
杨帆教授和逃课女生发生肢体冲
“中山大学博士生导师
和“北师
大教授季广茂粗口骂人”也获得较多投票。
爆粗囗骂人、与人发生小的肢体冲突等,这些生
活中的寻常
为何一与教师沾边,就能上升为
抱有较高的道德期特。调查中有69%的人认
师道德水准二定要高于普通公众”,而认为教
师也是人,不必用
高”来要求的只占31.6%。
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