新人教版九年级化学下册《九单元　溶液 单元复习》精品课教案_6.docVIP

中考专题复习 溶液 一、学习目标： 知识与技能：复习巩固溶液、饱和溶液、不饱和溶液等概念并能实际运用。 过程与方法： 掌握“溶质质量分数”的含义；会进行溶质质量分数的计算，能根据溶质量分数及化学方程式进行综合性的计算； 情感态度价值观：学会利用溶质质量分数解决生产和生活中的实际问题，培养学生善于思考、总结、归纳的精神。 二、教学重点难点以及措施 教学重点：1、 知道溶液、溶质、溶剂三只之间的关系。 2、知道饱和溶液与不饱和溶液的转化关系。 3、知道固体物质的溶解度，并掌握曲线的含义，根据溶解度曲线会判断溶质质量分数变化。 教学难点：1、饱和溶液与不饱和溶液的转化。2、溶解度曲线分析 措施：根据中考真题，具体分析理解溶解度曲线知识。 三、教学过程： （一）、导入，明确学习目标 展示考试说明中关于溶液部分的要求 16、认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成。知道水是重要的熔剂，酒精、汽油等也是常见的熔剂。 17、了解饱和溶液和溶解度的含义，了解饱和溶液与不饱和溶液之间的转化条件。了解常见酸、碱、盐的溶解性，要求能利用溶解性表或溶解度曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度。不要求绘制溶解度曲线。 18、能进行溶质质量分数的简单计算。 19、认识溶质的质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。 20、了解结晶的现象并知道结晶在生产和生活中的应用。能根据溶解度曲线判断那些物质适合用蒸发的方法结晶，那些物质适合用冷却热饱和溶液的方法结晶。 21、了解溶液在生产、生活中的重要意义。 （二）、构建知识网络、细化考点 考点1　溶液组成的判断 考点2　溶解时的吸热放热现象 考点3　饱和溶液与不饱和溶液 考点4　溶解度及溶解度曲线 考点5　溶质质量分数的计算 考点6　一定溶质质量分数溶液的配制 （三）、知识回顾 考点1　溶液组成的判断 1、溶液定义：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物。 2、特征：均一性、稳定性 3、组成：（1）溶质：被溶解的物质。 （2）溶剂：能溶解其它物质的物质。 4、溶液中溶剂、溶质的判断： 考点2　溶解时的吸热放热现象 有些物质溶解时产生放热现象，使温度升高； 有些物质溶解时产生吸热现象，使温度降低。 溶解时温度无明显变化：NaCl 溶解时温度升高：NaOH 溶解时温度降低：NH4NO3 考点3　饱和溶液与不饱和溶液 1、饱和溶液 在一定温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 2、不饱和溶液 在一定温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质不饱和溶液。 3、如何判断一种溶液是否饱和呢？ （1）在条件（温度、溶剂的量）不变时，继续向溶液中加入这种（溶质），观察是否溶解，若不再溶解则为饱和溶液，反之，则为不饱和溶液。 （2）一定条件下，若溶液中有未溶解的溶质，则溶液一定是该溶质的（饱和）溶液。 （3）降低温度或蒸发溶剂析出晶体后所得到的溶液一定为该溶质的（饱和）溶液。 4、转化（除氢氧化钙等物质） 氢氧化钙等物质 考点4　溶解度及溶解度曲线 1、固体的溶解度 （1）定义： 在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里 达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物 质在这种溶剂里的溶解度。 （2）影响因素： 内因：溶质、溶剂本身的性质 外因：温度 2、气体物质的溶解度 （1）定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积水里达到饱和状态时的气体体积。 （2）影响因素： 内因：溶质、溶剂本身的性质 外因： 温度、压强 温度越高，气体溶解度越小；压强越大，气体溶解度越大。 3、溶解度曲线 用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线，这种 曲线叫做溶解度曲线。 4、结晶 （1）概念：溶质从溶液中析出从而形成晶体的过程 （2）方法：蒸发结晶、降温结晶（冷却热饱和溶液） 考点5　溶质质量分数的计算 1、溶质质量分数意义：定量表示溶液的浓度 2、计算公式： w= EQ \f(溶质质量,溶液质量) ×100% 考点6　一定溶质质量分数溶液的配制 1、固体和水配溶液计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签 2、浓溶液配稀溶液计算、量取、混匀、装瓶贴签 （四）、课堂练习 1、（2016抚顺19题） 下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）20℃时，三种物质的溶解度大小关系为 。 （2）50℃时，150gA的饱和溶液中，含A g。 （3）将C的饱和溶液变为不饱和溶液可采取的一种方法是 。