【2016年秋季课程初二数学】第7讲：等边三角形_教案.docxVIP

第7讲 等边三角形 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 人教版 课时时长（分钟） 120 知识点 等边三角形的判定与性质 2.含30度角的直角三角形的性质 教学目标 解等边三角形的概念、等边三角形的性质和判定 熟悉含30°角的直角三角形的性质 能用等边三角形的性质和判定解决简单问题 教学重点 等边三角形的判定与性质 教学难点 方程思想和分类讨论思想在等边三角形中的运用  教学过程 一、复习预习 上节课我们讲解等腰三角形的性质，请同学们回忆一下： 等腰三角形的概念； 等腰三角形的性质及判定  二、知识讲解 考点1等边三角形 （1）性质：①等边三角形各边都相等；②等边三角形各角都相等，并且都等于60°。 （2）判定：①三条边都相等的三角形是等边三角形。②三个角都相等的三角形是等边三角形。③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形  考点2特殊直角三角形 （1）含30°的直角三角形中，30°角所对的边等于斜边一半，且三边长度比为1：：2； （2）等腰直角三角形各边长比为1：1：  三、例题精析 【例题1】 已知：如图，在△ABC中，∠A=∠B=∠C． 求证：△ABC是等边三角形．  【答案】证明：∵∠A=∠B， ∴BC=AC（等角对等边）． 又∵∠A=∠C， ∴BC=AC（等角对等边）． ∴AB=BC=AC，即△ABC是等边三角形． 【解析】三个角都相等的三角形是等边三角形．  【例题2】 已知：如图，△ABC是等边三角形，DE∥BC，交AB、AC于D、E． 求证：△ADE是等边三角形．  【答案】证明：∵△ABC是等边三角形（已知）， ∴∠A=∠B=∠C（等边三角形各角相等）． ∵DE∥BC， ∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C（两直线平行，同位角相等）． ∴∠A=∠ADE=∠AED． ∴△ADE是等边三角形（三个角都相等的三角形是等边三角形）． 【解析】根据三角形的等对等性质，三个内角都相等的三角形为等边三角形  【例题3】 如图，在Rt△ACB中，∠C=90°，BE平分∠ABC，ED垂直平分AB于D．若AC=9，则AE的值是（ ） A．63 B．43 C．6 D．  【答案】C 【解析】由角平分线的定义得到∠CBE=∠ABE，再根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB，则∠A=∠ABE，可得∠CBE=30°，根据含30度的直角三角形三边的关系得到BE=2EC，即AE=2EC，由AE+EC=AC=9，即可求出AC． 解：∵BE平分∠ABC，∴∠CBE=∠ABE， ∵ED垂直平分AB于D，∴EA=EB，∴∠A=∠ABE，∴∠CBE=30°， ∴BE=2EC，即AE=2EC，而AE+EC=AC=9，∴AE=6． 故选C．  【例题4】 等边三角形ABC的边长是6cm，BD是中线，延长BC至E，使CE=CD，连接DE，则DE的长是 cm．  【答案】． 【解析】∵△ABC是等边三角形，BD是中线，∴∠ABC=∠ACB=60°．∠DBC=30°． 又∵CE=CD，∴∠CDE=∠CED．又∵∠BCD=∠CDE+∠CED，∴∠CDE=∠CED=∠BCD=30°．∴∠DBC=∠CED．∴DB=DE．∵等边三角形ABC的边长是6cm，∴DE=BD=  【例题5】 如图，将边长为2的等边三角形沿x轴正方向连续翻折2011次，依次得到点P1、P2、P3、…、P2011，则点P2011的坐标是 ．  【答案】（4021，）． 【解析】易得P1（1，），而P1P2=P2P3=2，∴P2（3，），P3（5，）；依此类推，Pn（1+2n﹣2，），即Pn（2n﹣1，）；当n=2011时，P2011（4021，），  【例题6】 如图，将一副三角板如图所示叠放在一起，若AB=8cm，则阴影部分的面积是 cm2．  【答案】8 【解析】∵∠B=30°，∠ACB=90°，AB=8cm，∴AC=4cm．由题意可知BC∥ED，∴∠AFC=∠ADE=45°，∴AC=CF=4cm．故S△ACF=×4×4=8（cm2）．  【例题7】 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB的垂直平分线DE交于BC的延长线于F，若∠F=30°，DE=1，则EF的长是（ ） A．3 B．2 C． D．1  【答案】B 【解析】连接AF，求出AF=BF，求出∠AFD、∠B，得出∠BAC=30°，求出AE，求出∠FAC=∠AFE=30°，推出AE=EF，代入求出即可． 解：连接AF，∵DF是AB的垂直平分线，∴AF=BF，∵FD⊥AB，∴∠AFD=