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第 11 课《新型玻璃》导学案 班级: 组名: 小主人: 使用时间:
学习目标: 1、会认会写掌握生字词,正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解五种新型玻璃的特点和用途。 3、学习课文中用举例、打比方、列举数字等说明方法。
学习重点;了解新型玻璃的特点和作用。 学习难点:学习运用作者的表达方法。
1
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【自主探究】
种
特点
作用
明方法
一、我能用自己喜 的方法正确、流利、有感情朗 文。
① 网防
防盗
二、自学生字 (在 本上完成)
盗玻璃
②
非常 硬,不易破碎
做假
1、 生子 两个 (本文、 外)
2、找出易 点
3、找到形近字
4、找出多音字
5、 系上下文理解
6、理清文章脉 :分段,写段意, 主要内容。
学法指 : 1、 文 2、自主 字 3、 累
【合作 交流 展示】
一、研
1、“新型”是什么意思?
2、“新型玻璃”是什么意思?看到 个 目你想提出什么 ?
二、整体感知
1、 文主要介 了哪五种新型玻璃?它 分 有什么特点和作用? 文用了哪些 明方法介 它 ?填写下表。
③ 色玻璃
④
使室内冬暖夏凉
⑤
打比方、列数
能消除噪音
字
2、找出文中运用的 明方法, 写有什么好 ?
3、 文最后一段在全文中起到什么作用?
4、 你 着做一回小 明家,把你想 明的玻璃用你喜 的方法写出来。人 利用 代科技, 明了 多新型玻璃,造福人 ,我一定努力学 科技
知 ,将来 明( )玻璃,它的特点是( ),
它可以 人 ( )。我 想 明本 更大的( )玻璃,
它的 活是( )。
四、学了 篇 文,你的收 是:
学法指 :从字、 、句、感情或文章的表达方法等方面 。
五、 :
用“??可以??可以??可以??也可以??。 ”写一句
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