激励性评价调查问卷.pdfVIP

《小学语文阅读教学中激励性评价的研究》前期调查问卷 亲爱的同学们：为了解自己的学习情况，以利于老师改进教学，更好地促进自己学好语文， 那就如实回答下列问题吧。本表不需要写姓名的哟。 一、选择题（可多选，在答题相应字母上打“√”） 1、对目前自己的语文成绩，感觉是 A 、满意 B、基本满意 C 、不很满意 D 、很不满意 2、喜欢语文课吗？ A 、喜欢 B 、一般 C 、不喜欢 D 、没想过 3、喜欢语文课是因为：（多选） A 、学语文有意思，感到语文学习内容简单，可以轻松应对语文学习。 B 、语文老师教学认真，讲解清楚，课堂趣味性强。 C 、在语文学习过程中不断受到鼓励，有信心学好语文。 D 、语文是重要学科，必须学。 4 、我认为影响语文成绩的主要原因：（多选） A 、因语文课本要求知识难易程度而定。 B 、由语文老师的教学态度、教学方法、教学水平而定。 C 、受其他同学的影响 D 、自身学习语文的能力大小，如：认真听课、作业，复习全面系统，时间抓得紧 E 、在语文上的学习方法得当，学习有计划性，时间安排合理。 F、其他方面（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力）的影响 G、考试时情绪状态的影响，主要看考场上发挥的情况。 5、对语文课程不感兴趣是因为：（多选） A 、语文学习基础不好。 B 、老师上课不吸引我，语文课太枯燥。 C 、感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。语文考试题目难度大。 D 、语文老师不太关心我。 6、课堂上最吸引你的环节是：（多选） A 、老师的讲授；B 同学的发言；C、小组的讨论；D 、学习活动； 7 、你最喜欢完成小组合作中的哪一项分工？ A 、朗读课文；B 、讲述理解；C 、拓展课文；D 、评价同学 8、遇到难以理解的问题时，你最需要的是： A 、对自己的信心和克服困难的勇气 B 、老师和同学给予讲解式的帮助 C 、来自老师、同学、家长的鼓励。 D 、放弃的勇气。 9、每当老师要求大家同桌、小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时，你是 （） A 、自己独立思考，不愿意与他人合作讨论；B 、不知道怎样与他人合作讨论解决问题； C 、积极与他人合作，相互讨论，找出答案。 10、语文课堂中，你有评价老师的经历吗？ （） A 、没有； B 、有时有； C 、有。 11、语文课上，当你回答问题错误时，你期望老师怎样评价？ （） A 、真笨； B 、不对； C 、坐下。（不评价）； D 、想想看，你一定能找到正确答案的； 12、当你的答案完全正确时你希望得到：（可以多选） A 、老师的笑脸； B 、同学的掌声； C 、激励的话语；D 、都不需要 13、你对老师的语文课堂还有什么建议？