自然灾害安全教育教案.pdfVIP

小学生自然灾害安全教育教案 一、教学目标 1、学习有关地震、雷电、暴风雨知识，了解地震时我们应采取哪些自救措 施。提高学生的自救意识。 2、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 3、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 4、学习其它有关安全知识：网络安全、生活常识等。 二、教学内容 1、雷电灾害与防范 雷电是大自然中静电放电过程，是雷云接近大地时，产生云和云之间以及云 和大地之间放电，迸发出光和声的现象。雷电是常见的自然现象，它实质上是天 空中雷暴云的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发 生的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。 （1）雷电天气时，要留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑 物内。 （2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用 水龙头。 （3）雷雨时，切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，应 远离电线等带电设备或其他类似金属装置。 （4）减少使用固定电话和手提电话。 （5）切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以 及其他空旷场地，寻找地方躲避。 （6）切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。 2、地震灾害与防范 地震是一种常见的灾害现象，地球上每年约发生500多万次，平均每天13700 多次，被人们称为群灾之首。 （1）学校之防震措施： 教师（尤其是中、小学校）应经常在课堂上宣传防震常识，并教会学生相关 避难事宜，举行防震逃生演练。 A、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。 B、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。 C、地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。 D、地震时如在室外，应远离建筑物。 E、地震时如在行驶的校车上，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。 （2）地震发生时如何逃生： A、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、 枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地 震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再走出室 外或等待救援。 B、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。 最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房 等，也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。 千万不要去阳台和窗下躲避。 C、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争 抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌 下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 D、如果在实验室内，应立即熄灭正在使用的明火，关闭水、电、煤气，处 理掉正在使用的有害药品，选择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避 震空间；远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜，保护好自己的眼睛、口鼻和头部。 E、如果在礼堂和体育馆等公共场所内，要听从现场老师的安排，就地蹲下 或趴在座椅下，用书包、衣服等护住头部，避开吊灯等悬挂物，避震 1分钟左右， 再紧急疏散。 F、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西，因为第一次 地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。 G、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌 下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。 H、如果地震后被埋在建筑物中，应该做到的是： ①尽量把双手从压埋物中抽出来，挪开脸前胸前的杂物，消除口鼻附近的尘 土，露出头部保持呼吸通畅。 ②避开身体上方不结实的悬挂物或其他危险物。 ③搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不 要勉强，防止周围杂物进一步倒塌。 三、反思：