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幼儿园食品卫生“五四制”
(一)由原料到成品实行“四不”制度:
1、采购员不买腐烂变质原料。
2、 保管员、验收员不收腐烂变质原料。
3、加工人员、厨师不用腐烂变质原料。
4、各班老师不给幼儿食用变质食品,不用手拿食品,不用不洁
材料存放和包装食品。
(二)成品食品存放实行“四隔离” :
1、成品与半成品隔离。
2、生熟食品隔离。
3、食品与药物隔离。
4、食品与天然水隔离。
(三)用(食)具实行“四过关” :一洗、二刷、三冲、四消毒
(蒸汽或开水消毒)。
(四)环境卫生实行“四定” :定人、定物、定时间、定质量,
划片分工包干负责。
(五)个人卫生做到“四勤” :勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤
洗衣服被褥、勤换工作服。
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幼儿园食品留样制度
1、当日供应的各种菜肴(包括含馅的面制品) ,应当分别在冰箱
内留样 48 小时。
2、每种菜肴留样量为 250 克以上,并做好留样记录,以便随时
检查。
3、留样容器为 3 套,留样超过 48 小时,及时处理并清洗、消毒
容器。
4、留样冰箱由专人负责,冰箱内不得放入其他食品。
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幼儿园食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保洁制度
1、食堂餐具、工用具使用后必须清洗干净、按时消毒,并摆放
在固定位置。
2、食堂餐具、生熟容器应分开存放。熟食容器和餐具必须严格
执行“一洗、二清、三消毒、四保洁”制度。
3、清洗餐具、工用具必须在专用水池内进行。煮沸、蒸汽消毒
应保持温度 100 度,作用 10 分钟,煮沸消毒时餐具、工用具必须全
部浸没在沸水中;采用红外线消毒的,温度应控制在 120 度,作用
15~20 分钟;采用含氯制剂消毒的, 一般使用有效氯浓度为 250mg/1,
作用 5 分钟以上,消毒时被消毒餐具、 工用具必须全部浸没在消毒液
中。
4、已消毒和未消毒的餐具、工用具应分开存放,并在贮存柜上
有明显标记。
5、清洗、消毒后的餐具、工用具必须贮存在专用的密闭保洁柜
中备用。保洁柜应定期清洗,保持洁净。
6、各类池按标签使用,使用后须及时清洗保洁。
7、餐具、工用具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要
求。 洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所(橱柜) ,并有明显的标
记。
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食堂工作人员职责
1、热爱本职工作,树立为幼儿、为家长、为职工、为教学服务
的思想.努力钻研烹调技术.做好个人卫生,保持工作服清洁.
2、能主动了解教师和幼儿对伙食的反应.根据幼儿口味进行荤
素搭配。每周菜单不重复,做好米面搭配,以增进幼儿食欲,保证幼
儿有足够的营养。
3、根据幼儿年龄特点,肉类要煮烂,蔬菜要切细.根据幼儿作
息时间,按时供应饭菜点心.冬天要注意保暖,供应热莱、热饭、热
点心:夏天要供应温热的饭菜。
4、厨房用具生熟要严格分开,并有明确标志.熟食器具要专用,
必须经常用消毒液消毒.厨房要随时打扫,保持清洁。
5、做好厨房用具器、炊具等消毒工作.做好厨房包干的清洁卫
生。每天小扫除,地面、灶台、桌子、台面、水池必须洗刷干净,无
油腻、积垢.周末大扫除,阴沟疏通,包干到人。
6、严格执行饮食卫生要求,不让幼儿吃隔夜食品,严禁食物中
毒事故发生。
7、爱园如家,以主人翁的态度节约使用煤气、水、电。厨房工
作人员和其它班组之间要团结协作, 互相配合,共同搞好幼儿教育工
作。
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幼儿营养膳食管理制度
为保证幼儿获得全面、 合理、充足的营养,满足生长发育的要求,
让幼儿健康成长,合理组织幼儿膳食,加强营养管理。为此,幼儿园
专门成立由园长、副园长、 保健医生、炊事员及家长代表组成的伙委
会。依据幼儿的膳食搭配原则共同制定了以下营养管理制度:
1、 根据幼儿的年龄特点和季节变化, 依据膳食搭配原则, 科学、
合理的制定营养食谱,每餐至少有一荤一素一汤,主食要丰富多样。
2、 每周更换幼儿营养食谱,并及时向家长分布。
3、幼儿膳食营养要全面、均衡、合理。
4、切实按制定的幼儿营养代量食谱实施,不得流于形式。
5、每季度进行一次营养调查统计。根据统计分析情况调整幼儿
代量食谱,保证幼儿的营养需求, 将营养统计、分析等资料存档保留。
6、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量投放主、副食,
保证幼儿的进食量和营养量,不吃隔日剩饭菜。
7、每天准时开饭,保证儿童每次进餐时间不少于三十分钟。
8、合理的采购食品,科学、合理的烹调,制作色、香、味、形
俱全、花色新颖、丰富多样的饭菜,确保营养膳食质量。
9、严格执行饮食卫生制度,加强饮食卫生管理,确保幼儿营养
膳食的卫生、安全。
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幼儿园食品卫生责任追究制度
为贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》及《幼儿园工作管理
条例》,确保幼儿的身心健康安全,特制定食品卫生责任追究制度如
下:
1、食堂要严格遵
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