通过激素的调节教学设计[学习].pdfVIP

通过激素的调节　教学设计 知识目标 1.描述动物和人体的激素调节； 2.描述血糖调节 能力目标 运用构建模型的方法，建立血糖调节的模型 教学目标 情感态度 1.探讨动物激素在生产中的应用； 价值观 2.讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重 要作用 1． 知识内容分析： 学习任务 分析 （注： 以上的知识内容分析，也是本节的主板书） 2．能力分析： 通过模拟血糖平衡调节的机制的活动，构建血糖平衡调节的模型 3．情感态度与价值观分析： （1）通过对促胰液素的发现史的研究，培养学生严谨的科学态度和创新精神 （2）探讨动物激素