- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中英语人教版语法系列微课
——过去完成时
教
学
设
计
张家山学校
蒋毅
过去完成时
教学目标:
知识目标:1.能准确记住部分单词的过去分词。
2.能准确记住并说出过去完成时态的构成及句子结构。
能力目标:能运用所学的过去完成时态的句子描述简单的图片。
重点和难点:准确记住并说出过去完成时态的构成及句子结构。
运用所学的过去完成时态的句子描述简单的图片。
课型:新授课 教法:讲解练习相结合 教具:课件
教学过程
一、 导入
首先看一个时间轴,用含有过去时态的两个简单句子描述轴上的图片。进
而引出含有过去完成时态的复合句:By the time Li Lei got up, his sister had
already washed all the clothes.
二、 新授
继续展示两个时间轴,模仿上述复合句用含有过去完成时态的句子描述时
间轴。
By the time I got to school, the teacher had come into the classroom.
By the time I got home, my little brother had gone to bed.
三.结构
★ 构成:过去完成时的基本结构是: “had + 动词的过去分词”。
★ 定义:过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或呈现的状
态。也就是说发生在过去的过去。
★ 过去完成时的结构归纳:
1. 可以用by, before 等构成的短语来引导。
2. 也可以用when, before, after 等引导的从句来引导。
也就是说By the time =When /Before/After +过去时态的句子表示从句,用含有过
去完成时态的句子表示主句。注意从句用过去时态,主句用过去完成时态。
四.检验成果
1. 当我到达火车站时,火车已经离开了。
By the time I got to the station, the train had already left .
2. 到上学期末为止,我们学了1500 个单词。
By the end of last term we had learnt 1,500 words.
3.当他到学校时,他意识到他把作业忘在家里了。
When he got to school, he realized that he had left his
homework at home.
文档评论(0)