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精品文档 ·可编辑版 《2.2数轴》教学设计 课程名称 数轴 课时 1 课时 学段学科 初中数学 教材版 北师大版 作者 王晓飞 学校 渭滨区宝电子校 一、学习目标 知识与技能：1.了解数轴的概念及其三个要素，会画数轴； 2.理解数轴上的点和有理数的关系，会利用数轴比较有理数大小。 过程与方法：1.通过与温度计的类比认识数轴，能正确的画出数轴，并能用数 轴上的点表示有理数，初步感受数形结合的思想方法。 2.通过对比与迁移来掌握数轴的概念和性质，并通过观察来掌握 相反数的概念。 情感态度、价值观：通过数轴与数的结合，培养数形结合思想。让学生知道数