分数乘法教学设计[借鉴].pdfVIP

教师备课系统──多媒体教案 第一单元 分数乘法 教材分析 本单元包括分数的乘法、分数混合运算、用分数乘法解决实际问题等内容，是在 学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质以及分数加、减法的计算等知识的基础上进 行教学的。利用分数乘法的计算，不仅可以解决有关的实际问题，也是后面学习分数 除法和百分数的重要基础。 与整数、小数的计算教学相同，分数乘法的计算同样贯彻 《标准（2011 版）》提出 的让学生在现实情景中体会和理解数学的理念，通过实际问题引出计算问题，并在练 习中安排一定数量的解决实际问题的内容，以丰富练习形式，加强计算与实际应用的 联系，培养学生应用数学的意识和能力。 教学目标 1．使学生理解分数乘整数的意义是整数乘法意义的扩展；理解和掌握分数乘法的 计算方法，会计算分数乘整数、分数、小数；能运用乘法运算定律进行一些简单计算。 2 ．使学生经历分数乘法计算的探索过程，经历应用分数乘法解决简单实际问题的 过程，进一步培养分析、比较、抽象、概括、归纳、类推的能力，发展初步的合情推 理和演绎推理的能力。 3 ．使学生感受知识之间的内在联系，提高自主探索与合作交流的学习能力，激发 学生学习兴趣，建立学好数学的信心。